如何练习听写啊?

慢速VOA~
我不知道该怎么内听写

听一句写一句吗?要是第一次听不懂呢
谢谢

其实我练听力的方法挺简单的,不过有点无聊,但见效非常快。我是在非典时期练的。那时学校不上课,我就天天在宿舍里呆着。我在学校非典封校前买了一套voa常速时事新闻(而不是农业之类的,因为时事新闻语速还是快一些)的资料,是一本听力原文,两盘磁带。
第一个原则就是,听的时候坚决不能看原文。第二个原则是,练习听力的时候坚决不能走神,一旦发现自己走神,就停下来,一免养成听的时候走神的坏习惯。第三个原则是,练习的时候足够都的时间不间断,就时说要有强度,比如一天一个小时。
步骤:
1。将对于自己有难度的一盘磁带按照上面三个原则反复听,能听懂多少就听懂多少,听不懂得就注意听其发音。这个阶段我用了一个星期。
2。当把里面的词和读音听得很熟的时候,就翻开听力原文查生词,并背熟生词。
3。这是再扔掉听力原文,反复听磁带,一直听到每一个词的发音都听清了,意思都理解了,这是就会发现自己的听力长了一大块!
很简单吧,关键在于坚持那三个原则!

因为我不是英语专业的,所以刚开始的时候只能一句话里听懂以两个词。但两个星期后(当然因为那时学校没课,我每天有四五个钟头在听,我的优点就是不爱走神),就能比较好的听懂voa广播了。

我的另外一个好习惯就是每天晚上睡觉之前都听磁带。

我把这个方法告诉同学后,很多人都坚持不下来,都说很无聊,而且很容易走神。
不过我觉得如果真想学好英语的话,这点困难不算什麽,何况如果强度大的话,见效真的很快的。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2006-03-31
听一句写一句,生词一定要自己查字典弄明白,包你有效,没效你骂我.(要坚持一段时间)
第2个回答  2018-07-30

(汉语词语)

听,ting,从耳从壬(ting,廷声)从悳(de)。
〈动〉
(1) 形声。本字从耳从悳,,壬( tìng)声。从耳德,即耳有所得。今简化为“听”。“听”本义“笑貌”。从口,斤声。本义:用耳朵感受声音。
(2) 同本义 [listen;hear]
听,聆也。——《说文》
听,形声。本字从旟[1-2] ,ሼ(tǐng)[3] 声。从耳德,即耳有所得,今简化为“听”。“听”本义“笑貌”。从口,斤声。本义:用耳朵感受声音。耳内的两个感觉性毛细胞的小区。例如心不在焉,视而不见,听而不闻。——《礼记·大学》。本回答被网友采纳
第3个回答  2006-03-31
坚持一段时间就好了,

如何快速提高听写能力?
1. 听力训练:听力是语言学习的基石。在尝试听写之前,应先锻炼听力技巧。为了纠正错误,注意听单词的语音,特别是发音、重音和节奏。2. 语音分解:听到单词后,下一步是分解语音,确保正确拼写。尝试分解单词中的每个音素,并与字母相对应。若某个音素发音不清晰,查阅国际音标表,特别是那些在母语中不...

如何练好英语听写
1、首先要加强字母和发音的关系(the relationship between letters and sounds)。就是说听到\/b\/知道写字母b,听到\/ei\/,知道可能是ay, ai,或是a+e 2、练习复述。平时听了一小段英文新闻或是天气预报后,试着复诉给另一个人或是自己说给自己听。3、学会速记。练习听写时,可自己发明些自己看得...

如何给孩子听写生字?
1.复习后半小时以上再进行听写。2.打乱生字词表的顺序进行听写。3.针对近义词,形近字,同音字等容易混淆的词语集中听写。建议家长坚持每天给孩子听写生字,并且出简单的看拼音写汉字的小卷子。听写生字是有学问的——不能上来就听写,要给孩子一个“预热”的过程,然后再听写,他也会更有信心。

如何提高听写水平
提高听写水平需遵循以下策略,多听多写,形成语言表达习惯,使所听内容一目了然。注意标点符号的重要性,它们对理解句子含义大有裨益。调整听写时的语速与进度条,充分利用时间,提高效率。广泛利用多种听力资源,包括广播、课程、电影、歌曲等,丰富听力训练。整理词汇,归纳记忆,课堂上不懂的单词或词组需...

如何训练汉字听写
(1)听写前练习来加强信心,几分钟即可。 可以由教师带领学生读一读上节课学过的生词(带上搭配读哦);或者做一个复习的小游戏,比如我来比划你来猜。(3)要求学生要声、意、形结合起来并养成这种习惯。 如果时间允许,最好能让学生讲听到的生词的拼音和汉字都写出来。(4)写完后,要学生互相...

如何高效快速的听写捏?
每次听写晚之后要减速或逐句跟读,模仿语音语调还有连读等发音方式。想快速提高只有精听,必须做到每一次都非常认真的听、写、跟读、总结。才能提高听力,事实上在一周左右基本就能见成效,老托的文章能听到正确率90%左右,但接下来提高就很难了,但原则是一样的,这是一个硬功夫得多练。

如何在家给孩子听写复习拼音浅谈
我简要做以下几点说明:一、听写内容 1、 打乱顺序的23个声母 或者是已经学过的单韵母(家长读的时候注意,声母短促有力,韵母长而响)尤其是一些容易混淆的(d b p q f t)2、 加了声调小帽的韵母,比如我们第一次的听 3、 单个音节:比如写bó fá(听写注意指导孩子听清声母,韵母,...

如何提高小学生的听写能力?
它需要耳、眼、手、脑的密切配合,把听到的语音和它所表达的记忆,同能代表它的文字符号迅速联系起来。它是掌握字、词、句基本功的有效手段。事实上,听写训练形式可以因训练目标的不同而做多种多样的设计,从听写的内容(字、词、句、段)、要求等着手,创设出富于艺术的听写,既提高了学生的学习...

如何有效练习专四听写
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如何给孩子听写生字
1,复习后半小时以上再进行听写。2,打乱生字词表的顺序进行听写。3,针对近义词,形近字,同音字等容易混淆的词语集中听写。对于写错的词语,一定要有错题记录,为什么错,到底哪里没有理解好,改过几遍?下次听写练习的时间。有这样的学习,才能真正把所写这项学习辅导做好。复习后半小时以上再进行听写...

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