解析：
思路分析：已知黑暗时的呼吸强度，只要再求出光照时的呼吸强度，就可以进行比较，而光照时呼吸强度=真（实际）光和强度-净光合强度，净光合强度题目已用CO2变化量给出（容器中CO2每小时减少45毫克），所以只要用CO2变化量表示出真（实际）光和强度本题即解出。
解题过程：根据光合反应式可知：光合作用时6CO2→1C6H12O6，所以用CO2变化量表示出真（实际）光和强度=44×6×45÷180=66（这个式子中的45是题干第三行的葡萄糖制造量），所以光照时呼吸强度=真（实际）光和强度-净光合强度=66-45=21（这个式子中的45是题干第二行的CO2每小时减少45毫克），21＞20（黑暗时的呼吸强度），所以光照时呼吸强度＞黑暗时的呼吸强度。
哪里解释的不清楚请追问，满意请采纳，谢谢！希望对你有帮助~
依据光合作用总反应式,生成1摩尔的葡萄糖需要利用6摩尔的CO2 。葡萄糖的相对分子质量180，6分子的CO2的相对分子质量为264。所以若X代表在光照条件下，每小时制造45mg葡萄糖所利用的CO2的质180/264=45/X，X=66mg。
每小时制造45mg葡萄糖所利用的二氧化碳的量为66mg。
根据给出的已知条件：充足的光照，容器中CO2含量每小时减少45mg，用于光合作用。由于每小时制造45mg葡萄糖需要66mg的CO2 ，所以还有21mg的CO2来自自身呼吸作用产生的（66mg-45mg=21mg）。
在黑暗条件下，容器中CO2每小时增加了20mg。此时不能进行光合作用，只能进行呼吸作用。在光照条件下，绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，每小时呼吸作用产生的CO2为21mg。
相比之下，说明绿色植物在光照条件下呼吸强度大。
之前那个黑暗中，只是了解下消耗空气中的二氧化碳速率本回答被提问者采纳
如果在光照下的呼吸强度与黑暗下一样，
那么植物每小时同化的二氧化碳为45+20=65mg，
而实际情况是植物同化二氧化碳为66mg，（根据比例将45mg葡萄糖折合成二氧化碳66mg），
所以在光照下呼吸作用比黑暗下要强。
植物的光合作用,呼吸作用,蒸腾作用的区别
光合作用是植物利用阳光能量，结合水与二氧化碳，生成氧气与有机物，存储能量。这一过程是地球上所有生命能量的主要来源，为生态系统的维持提供了不可或缺的支持。呼吸作用则涉及生物体分解有机物，释放能量以供生命活动之需。这一过程并非单一，有机物可能被完全或部分分解，视生物需求与环境条件而定。蒸...
高中生物中的呼吸作用、光合作用中还原型辅酶,辅酶怎么转化
在高中生物学的学习中，呼吸作用和光合作用是两个重要的代谢过程。呼吸作用过程中，细胞在有氧条件下通过一系列酶促反应分解有机物，最终生成还原型辅酶I（NADH），NADH随后与氧气结合生成水，同时释放能量。这一过程发生在细胞的线粒体中，是生物体获得能量的主要方式之一。而光合作用则是一个复杂的光化...
高中生物光合作用和呼吸作用
4. 产物：光合作用的产物是有机物和氧气，呼吸作用的产物是二氧化碳和水。5. 能量转变：光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中。呼吸作用则将有机物中的化学能释放出来，供细胞进行生命活动，同时有一部分能量以热的形式散失。二、联系尽管光合作用和呼吸作用在表面上看似相反，一个合成物质储存能...
高中生物求详解
分析：净光合作用（表现光合作用）=实际光合作用-呼吸作用，所以要测定实际光合作用量要先测定呼吸作用．呼吸作用过程消耗氧气释放二氧化碳，所以氧气和二氧化碳量的变化都可以作为衡量呼吸强度的指标．根据题干中的装置图可以知道，该实验是以耗氧量作为衡量指标的．所以实验过程中就要用NaOH吸收二氧化碳以测定耗...
高中生物,有关光合作用和呼吸作用的第二小题怎么算
当夜晚没有光照时，植物不能进行光合作用，这时植物仅能通过呼吸作用消耗能量。由图可知，此时净光合作用速率已为负值，即净光合速率为-8。净光合速率等于光合速率减去呼吸速率。因此，此时的呼吸速率是8。为了植物能积累产物，实际光合速率需要大于0。这意味着净光合速率必须大于8。根据净光合速率的定义，...
高中生物 光合作用和呼吸作用
光合作用时6CO2→1C6H12O6，所以用CO2变化量表示出真（实际）光和强度=44×6×45÷180=66（这个式子中的45是题干第三行的葡萄糖制造量），所以光照时呼吸强度=真（实际）光和强度-净光合强度=66-45=21（这个式子中的45是题干第二行的CO2每小时减少45毫克），21＞20（黑暗时的呼吸强度），...
生物光合作用和呼吸作用反应式
光合作用总反应式: CO2+H2O（光）→（CH2O）+O2 条件:光 分为光反应阶段和暗反应阶段:1.光反应阶段在叶绿体的类囊体的薄膜上:包括水的光解 即 H2O → O2 + [H]以及ADP → ATP 2.暗反应阶段在细胞质基质中:包括 CO2 的固定 即 CO2 → 2 C3 再结合光反应的产物 [H] 和 ATP 将 ...
光合作用和呼吸作用的表达式
二氧化碳+水(通过光、叶绿体)→有机物(淀粉)+氧，有机物+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量。由高中的生物课本第二章的内容得知：光合作用的表达式是：二氧化碳+水(通过光、叶绿体)→有机物(淀粉)+氧，呼吸作用的表达式是：有机物+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量。
高中生物光合作用和呼吸作用的关系,高手请进
变小 在有光的12小时中，光合速率=呼吸速率，所以质量不增加也不减少，没光的时间里，只有呼吸，所以质量减少，这样两天后，质量会减少
求高中生物的呼吸作用和光合作用每一个流程生成物和反应物,和反应物某...
有氧呼吸 第一阶段 葡萄糖分解为丙酮酸和[H] 少量ATP 第二阶段 丙酮酸分解为二氧化碳和[H] 少量ATP 第三阶段 氧气和[H]结合生成水 大量ATP 无氧呼吸 葡萄糖分解为丙酮酸和[H]然后动物分解丙酮酸为乳酸；植物分解丙酮酸为酒精和水。均释放少量ATP 光合 光反应 水光解为氧气和[H]暗反应 二氧化碳...
