儒家思想的十大糟粕

如题所述

第1个回答  2024-05-07
1. 等级制度:孔子提倡的“君君,臣臣,父父,子子”被误解为支持封建社会的压迫性伦理。实际上,这一思想强调的是各自角色应有的责任和行为,即君主应以身作则,臣子、子女也各自遵循相应的本分。这并非支持剥削,而是强调社会秩序。
2. 愚民政策:孔子被误解为提出“民可使由之,不可使知之”,主张对百姓进行愚化。然而,这一说法存在歧义,且有学者指出,正确的引文可能是“民可使迪之,不可使折之”,意在强调应开发民智而非愚民。孔子实际上是通过创办私学,给予百姓受教育的机会,打破了当时官府垄断教育的局面。
3. 歧视女子:孔子被批评为歧视女性,因其言论“唯女子与小人难养也,近之则不逊,远之则怨”。但实际上,这句话在先秦语法和《论语》的语境中,女子指的是未成年的少女,而小人指代的应是品质低下的男性。孔子的本意是评论教育和引导未成年人及道德修养低下的人的难度。详情

儒家思想的十大糟粕
1. 等级制度:孔子提倡的“君君,臣臣,父父,子子”被误解为支持封建社会的压迫性伦理。实际上,这一思想强调的是各自角色应有的责任和行为,即君主应以身作则,臣子、子女也各自遵循相应的本分。这并非支持剥削,而是强调社会秩序。2. 愚民政策:孔子被误解为提出“民可使由之,不可使知之”,主张...

儒家思想有没有糟粕的地方
儒家经典《论语》里的糟粕部分:1. 尊天信命 孔子自称“五十而知天命。” 认为“君子畏天命,小人不知天命而不畏也。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。”, “不知命,无以为君子也。”孔子说:“获罪于天,无所祷也!” 子见南子,子路不悦。夫子矢之曰:“予所否者,天厌之...

儒学的糟粕
四、缺乏科学精神和探索精神。儒学强调传统的价值和权威,对科学精神和探索精神的重视不够。这种倾向可能导致人们过于依赖传统和权威,缺乏独立思考和创新精神,不利于科学技术的发展和社会的进步。综上所述,儒学的糟粕主要包括过分强调等级观念和尊卑秩序、过于注重道德伦理而忽视个体权益、过分追求功利和名利...

儒家不适用于现代社会的糟粕有哪些
相对主义、“民可使由之,不可使知之”、“唯女子与小人难养也”、“父为子隐,子为父隐,直在其中矣”

孔子的糟粕思想都有哪些?
二、愚民政策 孔子力主推行愚民政策,让民众按照统治者的意思去做事,却不要让他们知道这样做的原因。愚民为何,一句话:便于统治!中国近现代的诸多落后,以及国人骨子里的奴性十足,都是两千多年的专制思想和愚民教育合力作用的结果。对此,孔老夫子,恐怕难辞其咎。《论语·泰伯》子曰:民可使由之,...

儒家思想的糟粕有哪些,它们分别是由谁
君要臣死,臣不得不死 三纲:君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动 严格的等级制度 "礼"就是指等级~```

儒学存在着哪些不足与弊端?
儒家思想的糟粕包括封建愚忠愚孝,儒家思想的核心为“仁”,讲究礼教,长幼有序,孔子提出时为的是维护周的统治,它提倡的三纲五常已经不符合时代潮流,,对个人的思想有一定禁锢作用,不利于思想的开化,另外,传统儒家思想对女子持贬斥态度,另其中有一定封建迷信色彩,陈朱理学提倡寡妇不再嫁,所谓,饿死...

儒学中有哪些糟粕?有哪些值得继承?
我们都知道任何事情都有两面性,当然包括文化也是一样,就像我们从小学到大的儒学思想也是既有糟粕又有精华,我们要取其精华,去其糟粕。就像儒学中的孝,俗话说,尊老爱幼,孝是我们最基本需要做到的,但是有些孝需要我们来伤害自己来达到孝的目的,小编认为大可不必。还有儒学中女性地位低下,小编认为...

儒家思想的弊端!!
儒家思想的糟粕包括封建愚忠愚孝,儒家思想的核心为“仁”,讲究礼教,长幼有序,孔子提出时为的是维护周的统治,它提倡的三纲五常已经不符合时代潮流,,对个人的思想有一定禁锢作用,不利于思想的开化,另外,传统儒家思想对女子持贬斥态度,另其中有一定封建迷信色彩,陈朱理学提倡寡妇不再嫁,所谓,饿死...

儒家文化的缺点是什么?
1、“天人感应”“天人合一”的迷信思想。2、三纲五常的封建伦理道德维系专制统治与等级社会,压抑人性,钳制思想,阻碍了科技的发展。总之,我们应吸取精华,剔其糟粕,传承中华文化。

相似回答
大家正在搜