高中怎样提高成绩，感觉自己的努力和成绩不成正比（我理科）

Question

初中时成绩一直很好，很受老师看重，进入高中一个比较好的学校后，周围的同学都很厉害，高一时我就在班中等偏后了，无论我一直怎样追但还是赶不上其他同学，成绩越来越差，老师还说我不用功（但是我觉得我自己真的很努力），我自己非常着急，现在高二了成绩一直在退步都排在倒数。曾经一个很受欢迎的好学生现在只是一个在老师和同学眼里都是学习差的坏学生，我感到好伤心。还有一年半就高考了，怎样能提高成绩啊，同学说我方法不对，我上课有认真听课后有复习，虽然但是作业还是有很多不会做我有经常问同学，考试做题时感觉也很好，但是考出来却出人意料的差。我要考本A啊，觉得自己好无用，帮帮我吧

Answer 1

1、盲目复习
这个是现在复习效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣，或者说猪八戒吃人参果，全无滋味。
【建议】复习可以跟着老师进度，但是课堂跟随进度，课后要从头巩固，这样可以把落下的基础补上，提高听课效率。复习要有针对性，对待熟的不能在熟的知识，看一眼就好。对知识掌握的定义：理解为主，不是记背，而是从知识本源、推演方向出发。如公式的形成、推导过程，应用方向等。抓住这些，才是真正的理解知识。
2、盲目做题
盲目做题就不说了，基本上做题不归类，部分层次，见题做题，这是不科学的。
【建议】做题要循序渐进。随着复习的过程走，按照自己的程度去走，先抓基础、再突破中等，最后啃难题。多看看题比狂做题效果好得多。看题也要讲究效率，不是随便看，而是专门看你“卡”住的步骤，或者你做错的步骤。如果是新题，先不要看答案，先看题，然后再思考怎么解答，然后对照答案，有了具体思路后，过一、二天再做这些题，这样可以锻炼你的做题技巧，也提升了你的思考能力和应用能力。
3、复习没有重点
虽然有些同学意识到有自己的进度，并且也根据自己的进度去复习了，但是效果还是比较慢。这个是因为复习没有讲究侧重点，一视同仁，这样会造成时间分配上的浪费。
【建议】不过平时这么干只有好处没有坏事，但是临考前一周，要重点突击，把精力放在“复习就可以立即得分”的知识点上。比如我对椭圆的第二定义不熟，我立即复习。比如我对物理动量守恒和动能守恒区分不开，我立即复习。一般到了这个时候，都很明白自己“怕”什么。找到自己的弱项，然后复习，都到高三了，如果自己不能解决，要敢于问老师、问同学，不要一个人自己“研究”教科书。现在不是矜持的时候，实在有心理负担，就当做“不耻下问”好了。
总之，如果一旦你发现复习时间花了，而效果没有或不明显，那么一定要马上停止下来。出现这种状况，一定是方向或方法出了问题，要立即改变，而不是一边抱怨着没有效果，一边又只能这么“混”下去。要反思自己方法对错的同时，也要马上资讯老师。
学习确实需要一个更高更有力的引导，但是这是外缘。智慧在你们自己那里，最好解决的就是自己来体会和发现。

Answer 2

高中的学习不是多做题就能解决的，要学会归纳学习方法，不同学科有不同的学习方法，例如：生物学科，必须记住结论性语句和生物专有名词，另外，还要多积累生物学的特例和易错的关键词。

Answer 3

高中的理科学习要注意总结经验和寻找规律，物理要理解公式，掌握每一个量和他的来源，再学会运用与变化，化学除了将一些需特殊记忆的背诵之外，也要寻找规律，如元素周期表就是各个元素的规律，每一种化学方程式都有其规律，每个元素的化合价与它的性质，熔沸点，化学反应等都密不可分，要学会融会贯通，生物相对简单些，多看看母体，多记忆关键点就可以了，数学不但需要掌握每种题型的解法，规律，还要大量做题，掌握技巧，提高速度，这样才可能取得较好的成绩，祝楼主成功，加油！

Answer 4

首先不要给自己太大的压力，只要你在努力，就不会后悔了。对于提高成绩，我认为高中在于多做题，尤其是理综，但不能盲目，要分类做，比如用十几天每天早上专门做一套高考题的选择部分，，大题分好题型，分类做专项突破，效果会比较好。做好自己就行了，，不用和别人比，相信你可以

Answer 5

做题要多思考总结，明白题目前因后果，精通一道，贯通一片。

Answer 6

将物理化学生物数学知识系统复习，将知识罗列成表格。再就是要有目的进行练习，不能盲目做题，要根据自身的情况选择性的从简单的题目做起，等掌握了做题技巧后再去研究深层次的题目。要经常性的滚动复习。