《我的伯父鲁迅先生》救助车夫表现了鲁迅——的品质 动词:扶、蹲、半...
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《我的伯父鲁迅先生》是一篇写---的文章。通过作者回忆的四件事...
《我的伯父鲁迅先生》是一篇写（人）的文章。通过作者回忆的四件事（谈论《水浒传》）、（谈碰壁）、（救助黄包车夫）、（关心女佣），说明鲁迅是个（爱憎分明、为自己想得少、为别人想得多）的人，表现了作者（无比怀念、敬爱与敬仰）的思想感情。
我的伯父鲁迅先生中救车夫的一系列动词
原句：爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿出镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。动词：跑、拿、扶、蹲、半跪、夹、洗、敷、扎。希望能帮助到您！望采...
这个片段写了救助车夫这件事,表现了鲁迅先生什么。
“救助车夫”这件事表现了鲁迅先生对劳动人民的深切同情和关心。附：《我的伯父鲁迅先生》1、谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护；2、谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨；3、救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心；4、关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。
我的伯父鲁迅先生救助车夫主要讲什么
主要讲伯父和爸爸非常尽心细致地救助车夫，突出了鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"的感人形象以及对劳动人民的同情与关心。
救助车夫主要抓住人物的什么来写
救助车夫出自周晔的《我的伯父鲁迅先生》。本文通过抓住人物的动作神态和细节描写，让人感受到车夫生活的艰辛，表达对劳动人民生活困苦的同情和对黑暗社会的憎恨。动作神态和细节描写：伯父半跪在地上为车夫仔细清洗伤口并认真包扎伤口。使我们深切感受到伯父对劳动人民的同情，体现出鲁迅先生的同情心和爱心。...
我的伯父鲁迅先生课文描述求助车夫
课文中“救助车夫”主要内容是：伯父鲁迅和爸爸一起帮助车夫医治了伤口，并给了车夫几天的生活费，叫他在家休息几天。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给"我"的教益，反映了他憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生"为自己想得少为别人...
《我的伯父鲁迅先生》主要内容是什么?
作者非常善于抓住语言、动作、神态来描写刻画人物形象。如“救助车夫”一段，为了准确地写出鲁迅兄弟俩救治受伤车夫的情景连用九个动词——“扶、蹲、半跪、拿、夹、拿、洗、敷、扎”，突显了鲁迅“俯首甘为孺子牛”的感人形象。而且文章采用了第一人称叙事方式，回忆自己的亲身经历，使文章生动、真实、...
我的伯父鲁迅先生写作方法
《我的伯父鲁迅先生》作者是鲁迅的侄女（周晔），她是鲁迅的三弟（周建人）之女。本文采用了（倒叙）的手法，记叙了鲁迅先生（谈水浒）、（谈碰壁）（救助车夫）（关心女佣）的事情，表现了鲁迅先生（关爱劳动人民）、（慈祥）、（不怕挫折）、（爱憎分明）、（关心下一代）、（严于律己，宽于律人）...
《我的伯父鲁迅先生》五个小标题(用重点句子)
怀念伯父、借谈《水浒传》、笑谈碰壁、救助车夫、关心女佣。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
