1.在一个底面直径是4分米的圆柱形水桶里,放入一个底面直径是2分米,高是1.5分米的圆锥形铅锤,加入一些水没过铅锤,将铅锤取出后,水桶里的水面下降多少厘米?
2.一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,若以3厘米长的直角边为轴旋转一周,可以得到一个什么图形,这个图形的体积是多少。
那你能用1L的格式发给我么
两道六年级数学,算式解答
1、分析:圆柱铁皮烟囱只有侧面积。侧面积=底周长×高=3.14×10×90=2826平方厘米=28.26平方分米 2、我觉得求的应该是圆锥体的高。上升的1CM水的体积就是圆锥体的体积。圆锥体的体积=水的体积=3.14×10×10×1=314立方厘米 圆锥的半径=10÷2=5厘米 圆锥的底面积=3.14×5×5=78.5平方...
两道六年级数学,求算式与过程。
1、首先统一单位,把1.5dm = 15 cm ,其次,钢管的体积 = 底面积×高,钢管底面为环形,则找出内圆半径是6 ÷ 2 = 3cm,外圆半径为3+1=4cm;这样钢管的体积 = 3.14×(4的平方-3的平方) 15 =329.7立方厘米;因为一立方厘米重7克,所以一共重329.7×7= 克。2、圆锥这样切开增...
两道六年级数学题,求解答 (要算式) 快
2、由条件可知甲乙的工作效率之和是7\/8÷9=7\/72.而甲乙的工作效率之比是1\/2:2\/3=3:4 所以甲的工作效率是7\/72x3\/7=1\/24,甲单独完成需要1÷1\/24=24天。乙的工作效率是7\/72x4\/7=1\/18,乙单独完成需要1÷1\/18=18天。
六年级数学题,麻烦写出过程和解法,在线等,谢谢各位亲~
X=82 第二题:设火车为x,则汽车速度为2\/3x 设相遇所需时间为h 2\/3xh+8=xh 1\/3xh=8 xh=24 即相遇时火车走了24千米 汽车走了 2\/3xh=2\/3*24=16千米 两地距离=24+16=40千米。或者算式 8÷(3-2)×(3+2)=40千米
小学六年级数学题,求解答,要思路、算式和答案,谢谢!
这样想:1、报分数去掉百分号,就是把原数扩大了100倍,这样,原数为1份,现数为100份,现数比原数多(100-1)份,正好是19.8,就可以求1份的量(原数)2、原数:19.8÷(100-1)=0.2=20
小学六年级数学题目,在线等,请把算式和解法说出来,谢谢,麻烦速度一点...
高) ,圆柱的体积=S(底面积)×h(高),因底面积相同,体积的比是1:6,所以,1\/3×圆锥高:圆柱高=1:6,即1\/3H:h=1:6,代入,1\/3×4.2:h=1:6,因此圆柱的高h=1\/3×4.2×6=8.4厘米;第二种情况:1\/3H:h=1:6,代入,1\/3H:4.2=1:6,圆锥的高H=4.2÷6×3=2.1厘米 ...
小学六年级数学题求解答,要有解说和算式
一开始:甲占全部的=5÷(5+7)=12分之5 后来:甲占全部的=4÷(4+5)=9分之4 总吨数 =6÷(9分之4-12分之5)=6÷36分之1 =216吨 甲存粮 =216×12分之5 =90吨 乙存粮 =216-90 =126吨 希望对你有帮助,满意请及时采纳,你的采纳是我回答的动力!
六年级数学题,求高手,求答案,求理由,急!!有赏!!!
180÷(5-3)×5=450(千米)5小时相遇,即快、慢两车5小时可合走完全程。3小时快车到达B地,慢车离A地还有180千米,即两个合走的全程还有180千米没走完;原因是少走了(5-3)小时。也就是180千米是2小时合走的路程,每小时走180÷2=90千米。5小时走了90×5=450千米。
有两道数学问题,请大家解答,要讲清算式和意思
行一千米需要?小时 60÷2\/3是每小时行的速度。1千米除以速度是所需要的时间。列式:1÷(60÷2\/3)=1\/90小时。2、甲数的4\/9与乙数的1\/2相等,则甲数和乙数的比是?因为甲数乘以4\/9等于乙数乘以1\/2,所以甲数比乙数=1\/2 : 4\/9=9:8 不明白可以追问,有帮助请采纳。
小学六年级数学题不知何解?请帮忙详细解答(思路和方法)多谢!!!_百 ...
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