我初二，明天生物实验。怎么做，难不，我要具体操作
实验一：用显微镜观察永久装片实验二：鉴定食物的主要成分
实验三：探究发生在口腔内的化学消化实验四：制作洋葱鳞片叶表皮细胞
实验五：观察植物细胞或动物细胞的结构
实验六：观察植物叶表皮的气孔
实验一、用显微镜观察永久装片
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案
1．安放显微镜取镜：右手握镜臂，左手托镜座安放：放在靠左手边，离桌边7cm左右2．显微镜对光遮光器：选用合适的光圈物镜、目镜的使用：选用低倍镜观察，转动转换器，不能用手扳动物镜反光镜对光：光线好用平面镜，光线不好用凹面镜。镜面对着光源3．观察永久装片装片放置：将要观察的目标放在载物台上，并用压片夹压好使用低倍镜：下降镜筒：镜筒用粗准焦螺旋下降至物镜与装片相离2cm左右调焦：用左眼观察，同时慢转粗准焦螺旋，直至看到目标后转用低准焦螺旋 1、 显微镜脱落扎伤。2、 光亮度太亮和太暗影响观察，也会影响视力.3、粗准焦螺旋下降物镜易压碎装片，而损坏物镜。 1、取镜时右手握镜臂，左手托镜座。安放的时候离桌边不要太近，最好有7cm左右。2、光线好用小光圈，光线不好用大光圈。3、下降物镜时要眼睛从侧面观察物镜与装片之间的距离。
实验二、鉴定食物的主要成分
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案
1.鉴定馒头的主要成分a.取材：馒头、面包等b.鉴定：滴一滴碘液c.解释现象，得出结论：馒头的主要成分是淀粉2.鉴定鸡蛋清的主要成分d鸡蛋清等分两等份e鉴定：向其中一份加入热开水f解释现象，得出结论：蛋清主要成分是蛋白质3.鉴定花生的主要成分g鉴定花生种子的成分：把半粒花生放在纸的一侧用大拇指用力挤压h与食用油对比：在纸的另一侧滴一滴植物油进行对比i解释现象，得出结论：花生主要成分是脂肪 1、碘液的污染2、热水烫伤,电水壶安全3、解剖刀划伤 1、（1）清洗污染区 （2）清理废弃物（3）避免碘液直接排入下水道系统(4） 以液体吸收剂吸取此碘液2、用节能小水壶，轻便易操作。注意安全用电，同时烧开水立即拔掉插头，防止蒸汽喷出伤人。3、解剖刀安装时要沿着卡槽慢慢推入，安装稳妥才可使用。在破开花生时，左手用镊子夹住花生，右手用解剖刀沿两子叶瓣划开。切不可用手直接拿住花生。
实验三、探究发生在口腔内的化学消化
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案
1.试管编号 : 试管编1、2号2.等量注入淀粉糊：向1、2试管中分别注入淀粉糊2ml3.收集唾液:用小烧杯收集唾液2ml4.等量加入清水和唾液：向1号试管中加入2ml清水，向2号试管中加入2ml唾液5.保温：把两支试管放在37℃的温水中10分钟 6.滴加等量碘酒：分别向两支试管中各滴一滴碘酒 1、取唾液时的卫生安全2、酒精灯的安全隐患 1、取唾液时用医用脱脂棉，以防止不干净的东西进入口腔，感染疾病。取好后要用凉开水漱口。2、酒精不能装得太满，以不超过灯壶容积的2/3为宜。酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故。添加酒精时一定要借助个小漏斗，以免将酒精洒出。燃着的酒精灯，若需添加酒精，必须熄灭火焰。决不允许燃着时加酒精，否则，很易着火，造成事故。点燃酒精灯一定要用燃着的火柴，决不可用燃着的酒精灯过火。否则易将酒精洒出，引起火灾。加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，让空气进入，免得冷却后盖内造成负压使盖打不开。决不允许用嘴吹灭。酒精灯加热要使用外焰。
实验四、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案
洋葱内表皮临时装片制作:①擦拭载玻片和盖玻片②用滴管在载玻片中央滴一滴清水，(适量为最佳，水滴太小容易产生气泡或干涸，影响观察，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜)。③用镊子撕取洋葱鳞茎表面的薄膜，0．5cm×0．5cm为宜。将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用镊子将其仔细展平。④盖上盖玻片，注意盖玻片下不要出现气泡。⑤将制成的装片放在显微镜物载台上，让盖玻片下的实验材料位于通光孔的中央，调焦观察，此步应注意：a.用低倍镜观察。b．严格按照显微镜的操作规程来进行。⑥染色，将装片从显微镜载物台上取下，放在桌面上进行染色。（不能直接在显微镜的载物台上进行染色，否则会污染显微镜，染色后的装片一定要擦干净周边的液体，再用显微镜观察） 1、擦拭载玻片和盖玻片易划伤手 1、一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘，另一只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间，用食指和拇指夹住轻轻擦拭，用力要均匀。
实验五、人的口腔上皮细胞的临时装片
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案
1.用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。2.用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，3.把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。4.盖上盖玻片，注意不要留下气泡。5.经碘液染色后。6.把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。 1.碘液的污染2.牙签刺伤口腔呐内侧壁 1.泄漏应急处理,清洗污染区2.清理废弃物。用牙签钝端从口腔内壁处轻轻刮几下，不能用太大的力3.避免碘液直接排入下水道系统4. 以液体吸收剂吸取此碘液
实验六、观察植物叶表皮的气孔
实验主要步骤 主要安全问题 解决方案
取蚕豆或是青菜叶，从叶片的外面向里折叠，然后从折断处撕拉，叶的表皮应是一层薄膜。用镊子夹取一小片，放在载玻片的清水中，用解剖针把它展平 ，然后盖上盖玻片。放在显微镜下观察。 解剖针刺伤自己或同学 解剖针要规范使用，同时不要对着其他同学玩闹。
详见 http://www.jssyyj.com/kt/shownews.asp?id=4032
我初二,明天生物实验。怎么做,难不,我要具体操作
（不能直接在显微镜的载物台上进行染色，否则会污染显微镜，染色后的装片一定要擦干净周边的液体，再用显微镜观察） 1、擦拭载玻片和盖玻片易划伤手 1、一手用食指和拇指轻轻夹住玻片的边缘，另一只手拿纱布将玻片放在两层纱布之间，用食指和拇指夹住轻轻擦拭，用力要均匀。实验五、人的口腔上皮细胞...
初二生物实验考试过程
1、一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距试验台左边缘10厘米处。2、擦拭镜身，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜，同时两眼睁开左眼看目镜，看到白亮视野。3、安放装片，让标本对准通光孔。4、转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近标本，此时眼看物镜。左眼向目镜观察，缓缓上升物...
初二下生物实验先做玻片还是先拿显微镜
先做玻片。一方面，你应该先从低倍镜开始找，因为低倍镜所看到的范围大，可看到较清晰的物像的高度范围比较大，也容易找到视野。在低倍镜找到视野后再切换到高倍镜使用细准焦螺旋找高倍镜的视野。另一方面，你应该注意把需要观察的玻片标本位置放在光路的正中央，毕竟观察的镜头就是处于光路最中央的。...
初二证明 手上有细菌 的生物实验。 详细过程、
1、取两只洁净的培养皿（灭菌处理），在无菌环境中，将两个培养皿内铺上等量的培养基。2、用手在其中一个培养基（1号皿）中按一下，另一培养基（2号皿）不作处理。3、同时盖上两个培养皿，置于适宜的无菌环境中培养。4、培养若干天后取出。若1号皿中有菌落出现，而二号皿中没有菌落，则证明手...
求生物实验步骤
一、实验准备 （一）材料：长得较粗壮的幼苗，萝卜条或马铃薯条。（二）用品：烧杯，试管，清水，盐水。二、方法步骤 （一）取两块萝卜条或马铃薯条，分别放人盛有清水和盐水的烧杯中浸泡，过一段时间取出，可见清水中的萝卜条硬挺，而盐水中的萝卜条则软缩。这表明植物细胞可以吸水，也可以失水，...
初二生物实验难吗
不难。1、内容：初二的生物实验只涉及到课内的内容，也就是说都是学过的实验。2、操作：操作规范也是教材中重点强调的部分，所以难度不大。
初二生物学习方法:学好生物的诀窍
生物学作为一门实验性极强的学科，学习时需要从实践出发，注重观察与实验的要领。这不仅能帮助你深入理解知识，还能提高解决问题的能力。首先，明确观察方法至关重要。在观察标本、实物或实验时，应先做好预习，了解观察方法，这能让你的注意力集中在所需观察的对象上，更好地进行细致的观察，从而对观察...
初二下学期生物实验教学计划
2.学生分组实验,也要按课程标准的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。 三、实验课的 教学方法 实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究...
有没有什么简单的生物小实验?可以在课堂上做的。
既然是针对初二，可以演示发酵现象，我在实习的时候做过，很简单。你找一个透明的矿泉水瓶，一个气球，一小包酵母粉和一些白糖。将酵母粉和白糖放入瓶子，加入30℃的温水，再把气球套在瓶口处，置于阳光下，大约过二十多分钟，气球就会胀大，由此说明酵母在温度等条件适宜的时候进行发酵作用，产生二氧化碳...
初二生物实验考试难吗
初二生物实验考试不难。因为初二的生物实验考试只涉及到课内的内容,也就是说都是学过的实验，并不会很难，考查的也是教材中重点强调的部分,所以难度不大。初二指初中二年级,九年义务教育中的八年级（六三学制）或七年级（五四学制）也可叫做初二，初中二年级，八年级。
