怎样理解差异就是矛盾？我觉得不妥吧！
“世界上的每一差异中就已经包含着矛盾，差异就是矛盾。”
毛泽东《矛盾论》
矛盾是事物的对立统一。怎么能说差异就是矛盾呢？桌子和石头有差异，但二者怎么能是对立统一呢？
前半部分：
矛盾是存在的
同一件事物间才可以出现的差异
一根长筷子跟一根短筷子
在它们同时出现的时候，便有了矛盾
但这个矛盾不是立刻就发生了的
它潜在于这两根筷子中
一旦有人对他们进行了选择
矛盾便发生了
所以说差异中 “就” 包含了矛盾
后半部分：
说差异就是矛盾
这句话应该从上下文来找
必定有所指
这个的差异应该从当时的环境来思考
比如高脚桌和矮脚桌
圆石头和方石头
不同类型的对比是不恰当的，也不具有可比性
怎样理解差异就是矛盾?我觉得不妥吧!
矛盾是存在的 同一件事物间才可以出现的差异 一根长筷子跟一根短筷子 在它们同时出现的时候，便有了矛盾 但这个矛盾不是立刻就发生了的 它潜在于这两根筷子中 一旦有人对他们进行了选择 矛盾便发生了 所以说差异中 “就” 包含了矛盾 后半部分：说差异就是矛盾 这句话应该从上下文来找 必定有所指...
差异就是矛盾,是否正确?
可见，差异，冲突只是表现矛盾的激化程度的不同，其在性质上都是矛盾。
差异就是矛盾吗?
首先，我们可以肯定产生矛盾的双方肯定是有差异的，左与右，大与小，好与坏，我们讲的矛盾一般都是事物两个互相对立的因素。所以，矛盾肯定是由差异的事物导致的。所以，说矛盾是差异是没错的。但是差异是否是矛盾呢？这里面毛泽东讲的差异应该是导致矛盾的差异，而不应该是指那些无关痛痒的事物差异。比...
“差异就是矛盾”为什么是唯物主义的观点
这是经院哲学的一句话，意思是矛盾的原本是指差异。反过来说差异却不一定是矛盾。一个是另一个的子集
有人说,有差别就是矛盾,是吗?
2、矛盾本身是一个过程，任一矛盾都要经历发生发展和消亡的变化过程。就矛盾作为过程而言，矛盾斗争性的发展也具有不同阶段和形式。一般来讲，矛盾对立性（斗争性）的发展要经历 差异——对立——激化——转化四个阶段。依据这种理解，我们可以把矛盾看作是差别的发展了的形式，或者说差别乃是矛盾的最...
老师说差异不是矛盾,矛盾就是A或者非A,各位老师能用多个例子解释吗?
有老师说差异不是矛盾，然后矛盾就是a或者是非a，各位老师能用多个例子解释一下吗？我觉得差异和矛盾这个也相差不了多少的吧？因为有差异才会有矛盾。
怎样正确理解矛盾的含义?
矛盾的含义正确理解如下：1. 矛盾即对立统一，包含斗争性和同一性两个对立属性。斗争性指的是矛盾双方之间的冲突和差异，而同一性指的是它们之间的相互联系和相互渗透。正是这种对立和统一的结合，构成了矛盾的基础。2. 统一性以对立性为前提。如果没有对立面，就没有矛盾双方的相互依存和相互影响，...
老师说差异不是矛盾,矛盾就是A或者非A,各位老师能用多个例子解释吗,谢 ...
A且B，就是A、B都成立。“大”且“粗”，那么只有又大又粗的才满足条件。A或B，就是A、B中至少有一个成立。“大”或“粗”，那么又大又粗、只大不粗、只粗不大的都满足条件。
人与人之间存在的矛盾和冲突,是因为人与人之间的差异性太大引起的...
是啊，面对同一件事不同的人用不一样的眼光看到的是不一样的事实，最终形成矛盾冲突。其实，就是每个人都是独立的不同个体，再加上从小的家庭环境，成长环境不同，他接收到的东西就不同，最终变成不同的人。三观差距越大的人，看待同一件事，看到的事实差异越大。矛盾越多 ...
矛盾是什么?
第一,矛盾双方的相互差异。即相互区别和限制,“你不同于我,我不同于你”。例如上与下、左与右、强与弱、大与小、多与少等等。矛盾双方的对立与斗争正是在它们存在这种本质差异的基础上展开的,矛盾双方的分离首先体现在本质差别之中。(这点特别要注意让学生理解:差异就是对立。) 第二,矛盾双方的相互排斥。即...
