老师说、这是考智商的,也没说什么学习方法TAT问题是我知道要好好地分步思考、可每次要么是漏掉、要么是不会分步,而且我已经懂了基础知识了。之前学其他内容的时候其实我数学还是中等偏上的,可是近段时间就不行了,很苦恼啊!!!!
我是一个女生,聪明程度只是一般,怎么样学好排列组合呢?
排列组合确实是很考人的,当然并不是说很难。别着急,建议买本专门讲排列组合的不册子或在网上一看,看看人家是怎么思考问题的;对一些典型例题要反复琢磨,或者自己再想个与解答不同的办法试试,看结果怎样;若不一样,就要分析哪里处理错了。做多了就可以了,没有诀窍啊……...
我真的不知道我该怎样学好排列组合了?谁能告诉我一个好的方法。
具体你可以看看你的排列组合是哪些地方不好,像是均匀不均匀分组问题,隔板问题,排队问题,排队问题中又有相邻不相邻,定序不定序,还有得用缩倍法(左右几率相等问题或者是n个人全排列中间又有n个人位置定了),有得用插空法,另外还有染色问题,立体几何中的对应综合问题。这都是比较琐碎的,你要看...
我想弄会排列与组合和充要条件,可是我总是不会做这类题,问老师我都感到...
第一步,要选出两个男生;第二步,要把选出来的男生分配给那2个女生。这就是“分步”。这时的排列组合的结果,就是第一步的可能性,乘上第二步的可能性。也就是C(3,2)×P(2,2)“分类”,就是不同类别嘛。举例说好了,比如早晨你妈给你准备了2个苹果和2个桔子,让你带去学校吃,可是你...
排列组合
例4 5个男生3个女生排成一列,要求女生不相邻且不可排两头,共有几种排法? 解:先排无限制条件的男生,女生插在5个男生之间的4个空隙,由乘法原理共有A55A43种。 注意:①必须分清“谁插入谁”的问题。要先排无限制条件的元素,再插入必须间隔的元素;②数清可插的位置数;③插入时是以组合形式插入还是以排列形式...
知道了排列与组合含义,可是总是不知道要怎么用,举个例子说明下
关键词: 排列组合,解题策略 一、相临问题——捆绑法例1.7名学生站成一排,甲、乙必须站在一起有多少不同排法?解:两个元素排在一起的问题可用“捆绑”法解决,先将甲乙二人看作一个元素与其他五人进行排列,并考虑甲乙二人的顺序,所以共有 种。评注:一般地: 个人站成一排,其中某 个人相邻,可用“捆绑”法解决,...
高三,我对数学排列组合题总理解不好,列不对式子,所以做概率题也很无奈...
如231与213是两个排列,2+3+1的和与2+1+3的和是一个组合.(一)两个基本原理是排列和组合的基础 (1)加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+...
一个女生要怎么样才算得上是强大?
我认为女生的强大体现在内心,经济以及能力方面。但并不是说拥有其中一方的就算是强大,一个女性真正的强大是同时驾驭好这三者。首先要做到内心强大。最明显的体现在感情方面,不管是友情还是爱情。要有一种对这些感情都能看淡的心态,比如说对于朋友,如果你对我好我也会掏心掏肺的对你更好,可是如果你...
怎样才能修炼成一个神经大条的女生呢?
生气只是表达自己不满的一种方式,我身边神经大条的女生一般都是性格很好的人,他们生气只是想告诉别人自己的底线在哪。最后一点很重要,永远保持一份善良的心。神经大条不是愚蠢的善良,社会很复杂,人总得留聪明的心眼才能保护自己,希望你能做一个善良的恶人,不要做一个恶毒的善人、...
数学不好的人是不是智商低?
智商高和数学好是一个对等的概念,智商高的人,学数学就比较的容易,相反,成绩就不会太好,但是数学好,不代表智商就高,而且有的人数学不好,也不能说明这个人的智商就比较的低,正常人的智商程度都是差不多的,只有极个别的人智商会特别的高,还有极个别智商偏低的。我觉得自己就是个例子,我...
文科生怎样学好数学
发展思维:平时教学中,好多同学都是一听就懂,一看就会,但是一做就错。什么原因呢?这是因为没有达到应有的思维层次。由于学习有三个能力层次:一是“懂”,二是“会”,三是“悟”,因此在复习过程中,应根据加强基础、能力立意的指导思想,以高考中热点、重点内容为抓手,在练中学、学中会、会中...