DNA两条互补链的脱氧核苷酸数量是一样的 设为p个
a链上A+G比例为n 则A+G数量为np
那么b链上T+C的数量应该为np
那么b链上A+G的数列应该为p（1-n）
所以A+G的比例为1-n
所以我认为你的正确
答案的1/n
说的是（a+g)/（T+C)=n
另一条链上比例就是1/n
希望对你有帮助 不懂欢迎追问
高中生物必修二怎么学遗传部分
此外，遗传学实验也是学习这一部分内容的重要途径。通过实验，学生可以直观地观察和理解遗传学原理，从而加深对遗传学知识的理解。实验操作不仅能提高学生的动手能力，还能增强学生对遗传学原理的认识。在学习遗传学时，学生还需要注重培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。通过分析遗传学问题，学生可以锻炼自己...
高中生物必修二遗传秒杀技巧
在学习过程中，注重理解是关键。多做题、多归纳，尤其是要掌握常见的遗传现象，如Punnett方格图、遗传图谱等。不要只停留在记忆层面，要学会归纳总结，形成自己的思维框架。这种学习方法能帮助我们更好地掌握遗传学知识，提高解题能力。此外，建议关注生物学的新进展，了解最新的研究和技术。这不仅能增强我们...
高中生物必修二遗传因子题目
F1代是AA：Aa：aa=1：2：1，让F1代自由交配，由于F1代A=1\/2，a=1\/2，所以F2代AA：Aa：aa=1：2：1，其中aa占1\/4，A-占3\/4，则F2代红眼：白眼=3：1，符合A项。如果控制眼色的基因位于X染色体上，根据题意，亲代的果蝇的基因型是XBXb、XBY，则F1代为XBXB：XBXb：XBY：XbY=1：...
高中生物必修二遗传学中如果有三种基因型例如AA,Aa,aa进行自由交配,后 ...
3种的就不要画图了。用数学方法。思路是：算出这个群体中A和a的基因频率，然后再算后代的基因型。比如你举的例子：一个群体中，1\/4 AA，1\/2 Aa， 1\/4 aa，自由交配，后代基因型频率？在这个群体中，A的基因频率=1\/4+1\/2÷2=1\/2，a的基因频率=1-1\/2=1\/2，后代的基因型：AA=1\/2×...
生物必修二遗传问题 急急急急急急
高中生物,三座大山:遗传定律,减数分裂,伴性遗传.遗传学,先要学会遗传定律的解题方法.然后再扩展到伴性遗传.减数分裂,和有丝分裂对比,主要矛盾是染色体的变化(状态,位置,数量). 另外要和遗传定律结合.下面我谈谈遗传定律的解题方法,希望你能认真领会其中的意思.再难的题目,都用简单的方法.这些简单的...
高中生物必修二遗传学的一道题
所以答案是1\/8（12.5%）2.甲生男孩 乙生女孩 甲生女孩子100%患病。甲生的男孩基因为XaY没病，女孩XAXa有病。乙如果是携带者则后代男性有可能患病，后代患病概率为25%（1\/4）。（这里要对两对夫妻分别做一个跟连线似地那种东西，就是可以分析出后代基因的那种，我忘了叫什么了）...
高中生物:果蝇的灰身对黑身为显性 现有一群灰身果蝇自由交配 F1中黑身...
王老师给您解释这个问题：这个问题涉及到必修二遗传学计算问题。具体答案及解析如下：选D 解析：黑色为隐性，自由交配黑色概率后代为16%，只有灰色杂合子自交才会出现后代为黑色，所以设杂合子概率为a，则a×a×(1\/4)=16%，则a=80%，所以这群灰身果蝇中杂合子占的比例为80 好好学习天天向上 ...
高中生物必修二遗传学问题
DNA两条互补链的脱氧核苷酸数量是一样的 设为p个 a链上A+G比例为n 则A+G数量为np 那么b链上T+C的数量应该为np 那么b链上A+G的数列应该为p（1-n）所以A+G的比例为1-n 所以我认为你的正确 答案的1\/n 说的是（a+g)\/（T+C)=n 另一条链上比例就是1\/n 希望对你有帮助 不懂...
生物必修二遗传学关于9:3:3:1的变形问题
自由组合定律中9:3:3:1的变形分析 在高中生物学习中，自由组合定律的应用是重点、难点。9:3:3:1是亲本基因型为AaBb的个体自交后代中表现型的比例，题干中如果出现附加条件，此比例会出现变形，分析时还是按两对相对性状自由组合的思路来考虑。1、 9:7 假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视...
高中生物必修二遗传的计算?
如果没有致死，也得保证雌配子A a的比例是3比1 雌配子和雄配子一共只有五种，一定要保证他们所占的比例相加等于1，意思就是没有其他的配子
