还有吗?越多越好
追答诗中的大自然
有个地方;蓝幽幽的天空,清澈见地的湖泊,一望无际的旷野。 这里是天堂吗?不,在人间,就在你我身边这里是大自然。
我成为一只春鸟,在五彩缤纷的春天里我会想起《宿新市徐公店》儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。飞翔在天际,用清脆甜蜜的歌喉,赞颂对大自然的热爱。俯看世界,倾听生命,万紫千红的鲜花,缀着绿茵的草原。
我成为一棵树,在炎热的夏天里我会想起《初夏睡起》日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。仰望浮云,享受阳光。送来炎夏的第一场淋浴,无比爽快,无比清凉……
我成为一阵秋风,在金灿灿的秋天里我会想起《秋思》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 遥望远方,聆听自然。
我成为一枝梅,在寒冷的冬天里我会想起《梅花》墙角数枝梅, 凌寒独自开。天地一片苍茫,山河成冰川。有时几片雪花落在我身上。
白天不懂黑夜的美,却让月光洒下澄黄的影,给大自然留有休息的时间……
是无休止的物质追求,让人们失去了理智,恩将仇报。森林减少了,草原退化了,温度上升了,臭氧层破了--地球受不了!
面对这么美好的大自然,你们忍心去伤害它的一草一木,一鸟一兽吗?
面对生我育我的大自然,你们为什么不为自己的放弃行为而羞愧吗?
诗中的夏作文
诗中的夏作文1 诗如一股清泉,浇灌我的心灵;诗犹一幅油画,使生活多彩多姿;诗犹如一床棉被,温暖你的心房。诗是我的老师,是我的好朋友,是我成长中必不可少的营养。它带我畅游时空,领略春夏美景。 春 迈开轻盈的脚步,走进春的世界,我感受到“随风潜入夜,润物细无声”的喜悦,“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,...
根据古诗词写作文600
1. 根据诗句写作文 600字 早发白帝城》的创作背景(说法之一) 唐肃宗在乾元二年(公元759年)春天,李白因永王李琳案,被皇帝发配流放夜郎。在李白取道四川赴贬地的途中,行至白帝城时,忽然接到皇帝赦免的诏书,李白惊喜交加,旋即放舟东下江陵。所以这首诗的题目也叫《下江陵》。此诗书写了作者当时喜悦畅快的心情。
用一句诗写作文600字
月,是橘黄色的,茫茫中,透漏出一阵惨惨的白。往日群星璀璨的天空,今天,只剩下月姑娘在天空中独守空闺,在一片漆黑的布块下无法识别方向。窗外,一轮明月在空中荡漾。屋内,洋溢着一阵浓浓的亲情。我们一家人坐在阳台前,有说有笑,眼睛盯着天空中的圆月。是的,今天正是八月十五——中秋节。3...
以“古诗中的---为话题”600字作业的作文
可是乱草遍地,林木苍苍.一个“破”字,使人怵目惊心,继而一个“深”字,令人满目凄然.司马光说:“‘山河在’,明无余物矣;‘草木深’,明无人矣.”(《温公续诗话》)诗人在此明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,
描写古诗词作文600字5篇
描写古诗词作文600字1 是谁,见证了历史长河中鲜为人知的往事,带来了今日的光辉。是谁描绘着祖国富丽山川的美丽,令人沉醉其中,流连忘返。是你,诗词,你是华夏民族的骄傲,你是中华文化的瑰宝。念一篇苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》感受“大江东去,浪淘尽”的豪迈;感受“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的气势...
求一篇作文600字 题目 ““古诗中的 ??“为题
人与人之间,人与故乡之间的难舍难分更是伤感。贺知章有云:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”。每逢重阳,又使人不禁想起“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的思念,在外的游子,哪怕“马上相逢无纸笔”,好歹也能,“凭君传语报平安”。“海内存知己,天涯若比邻”。然而离别总是伤感的,李白...
诗歌中的秋季作文800字
诗歌中的秋季作文800字可以参考如下:在四季更迭的岁月里,秋季总给人一种深沉而丰富的感受。它既是夏天的延续,又是冬天的预告,它是一个收获的季节,一个思考的季节。在秋季的画卷中,诗人用他们独特的笔触,描绘出了这个季节的色彩和情感。秋季的色彩是丰富的,金黄的落叶,深红的果实,碧蓝的天空,...
我从古诗中,读到___(作文600字)希望今天下午8点之前有答复!
与古诗相伴,我走进了‘‘诗中有画,画中有诗。’’的才华横溢的大诗人王摩洁的世界。与古诗相伴,我走进李商隐的‘‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。’’的坚决与痴情。与古诗相伴,我穿越了历史的长空,亲近并走进每一位诗人厚重而有深远的心灵。与古诗相伴,使我感到充盈而满足,体验到了人生...
古诗中的()作文600字
“明月几时有,把酒问青天。”一曲【水调歌头】道出了千百游子的心声。诗中作者借月抒怀,表达了对亲人深切思念,对美好生活的追求。身虽离,心相依。即使相隔千里,我们不也能共赏明月吗?就让思念与祝福趁着月色,乘着清风飞到想念的人身边吧。明月呀明月,你成为多少游子感情的寄托。王维的“深林人...
诗歌作文600字
诗歌作文600字 篇1 诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。 “鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白...