《在山的那边》从表达上看,这是一首__诗;从体裁上看,这是一首__诗,这...
《在山的那边》从表达上看,这是一首(抒情诗);从体裁上看,这是一首(散文)诗,这种诗歌的特点是(精练、形象、音调和谐、节奏鲜明),这种诗体的创始人(鲁迅)。
在山的那边文章体裁特点
一方面因为渴望早日实现理想,一方面因为对实现理想的艰巨性估计不足,以为爬上一座山就能看见大海,就能达到理想境界,可事实并非如此,就不免失望、沮丧。 “小时候,我常伏在窗口痴想\/——山那边是什么呢?”神往山那边的新天地,是童年的遐想。“妈妈给我说过:海\/哦,山那边是海吗?”这就是说,妈...
我记得有首诗有一句“山的那边是海啊,,,”谁知道全诗 啊
“山的那边是海啊“出自现代诗人王家新创作《在山的那边》。《再山的那边》作品体裁:新诗 作者:王家新 作品出处:《长江文艺》原文:一 小时候,我常伏在窗口痴想 ——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海 哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望 有一天我终于爬上了那个山顶 可是,我却几乎是...
在山的那边知识点
在教学中贯彻新“课程标准”,就是要让学生自己研究,合作学习,而老师只起引路、搭桥、鼓励作用。结合学生自身生活体验的反思的活动,也体现了新课程密切联系生活,启迪学生思维的特点 <在山的那边>教案 01.在山的那边 《在山的那边》课堂实录及点评 教学过程 实录: 师:上课! 生:起立! 师:同学们好! 生:老师好!
关于《在山的那边》的阅读理解 速度速度速度速度速度啊,要快,悬赏10分...
重读《在山的那边》,并遥望童年的方向,我再次感到了这一点。 二、课文剖析 1.写法精讲 全诗分为两部分。第一部分,写童年时候我的想望和困惑,其中的“山”和“海”就是现实中真实的“山”和“海”。第二部分,写长大后我的拼搏和奋斗,其中的“山”象征了困难,“海”象征了信念。 本诗的语言是非常凝练、...
初一语文每课的主题思想
1.《在山的那边》坚定信念(理由:只有不怕困难,百折不挠,才能实现理想.坚信远方有海,理想可以实现,信念鼓舞着我无限奋斗下去.)2.《走一步,再走一步》以大化小(理由:在人生的道路上,不管遇到什么样的艰难险阻,只要把大困难化作一个个小困难,在认真的将小困难一个个的解决,终能战胜大困难,赢取...
在山的那边第2部分韵脚是什么韵
对联里的对仗面很宽,意思到了就算工整(又称宽对),但律诗就不同了,律诗的对仗在工整方面要求的非常严格,甚至比词、曲中的对仗都要严。 因七律诗里对仗比较多,颔联、颈联都要求必须对仗,所以,对仗又多在格律诗中的“七律”体裁上使用,绝句则少用对仗。词、曲的对仗要求比较松,一般来讲,古典词里出现的五言、...
在山的那边的全文
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求七年级上学期期末复习语文重点
1、《在山的那边》,作者王家新。2、《走一步,再走一步》作者莫顿·亨特,美国作家。3、《蝉》作者小思,香港作家。《贝壳》作者席慕容,台湾画家、作家。有诗集《七里香》、散文集《有一首歌》等。4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞。5、《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者沈复,字三白,...