五年级上册第一课《窃读记》的意思是什么
窃读记的主要内容是:放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以 雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，明白了读书的重要性:我们是吃饭长 大的，也是读书长大的!本文写了“我”两次窃读的经历。“窃读”表现了我对读书的钟爱之情以及想...
语文五年级上册第一课《窃读记》的主要内容
找到那本书后，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。当饭店飘来菜香、日光亮起来时，才依依不舍地把书放回书架。坐着走出书店时，总想起老师鼓励的话。
小学五年级课文《窃读记》讲了一件什么事
“窃读”的滋味是“快乐”与“惧怕”的交织。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”———只读不买，但是这样窃读，终于被人发现并且受到羞辱。这是课文第一部分的内容。放学后急匆匆赶往书店，交织着回顾昨天读书而带来的不安，“昨天读到什么地方了?那女孩不知最后嫁给谁?那本书放在哪里?...
五年级上册语文书窃读记这篇课文主要写了什么
主要讲了：在学生时期，由于贫穷，作者买不起自己喜爱的书，只能偷偷到书店读书。一次，当她再次来到那家书店想继续读那本书，却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心，继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下，她读完了那本书，有了新的感悟。
五年级课文《窃读记》的主要内容,要10-30字
主要讲作者因为家里贫穷而买不起书，所以到书店里经常饿肚子偷偷看书而不买书的故事
林海音的作品《窃读记》的主要内容是什么?
主要内容是描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法，使文章富有动人的魅力。
五年级上学期语文书第一课窃读记的大意
课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍地离开。
五年级上册语文课文第一课
人教版五年级上册语文的第一课《窃读记》，作者林海音以细腻的笔触描绘了她对阅读的热爱与渴望。主人公放学后，迫不及待地走向一家紧邻饭店的书店，她的心中充满了对知识的饥渴，犹如饥饿的狼寻找猎物。她小心翼翼地挤进书店，生怕被发现，贪婪地阅读着每一本书，尽管内心既快乐又恐惧。她选择在顾客...
五年级课本《窃读记》主要讲了什么?
《窃读记》：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍地离开的经过。课文以“窃读”为线索，按时间顺序来写.描写了藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的...
五年级窃读记梗概怎么写
《窃读记》主要内容：《窃读记》是台湾著名作家林海音写的，讲的是作者在放学之后，急匆匆地赶到书店去，藏在许多大人里，借着倾盆大雨“窃读”——只读不买，最后到了晚上才依依不舍地离开。（小学五年级水平）《窃读记》，作者：林海音；描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃...
