八上课文《生物入侵者》词句赏析
八上课文《生物入侵者》词句赏析 200 要求每个赏析要精炼,不罗嗦,必准确,尽量多一点儿。。。急呀,好的加分!!!... 要求每个赏析要精炼,不罗嗦,必准确,尽量多一点儿。。。急呀,好的加分!!! 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关...
《生物入侵者》教学解析
“生物入侵者”并不是都能够生存下来,能够生存下来的就是强者,即使生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约,不可能为所欲为,因此,自然界的平衡最终会得以实现。然而更多的学者则持反对意见,他们认为自然调节的过程是非常漫长的,如果听任“生物入侵者”自由发展,许多本土物种将难逃绝种厄运,自然界的物种多样...
...语文知识与能力训练第四单元第19课《生物入侵者》答案
5．(1)生物种类的自然繁衍和迁移，是非常缓慢的，并受空间跨度的限制。(2)生物入侵所造成的后果不堪设想。所以在防止“生物入侵者”时，应充分考虑“人为干预”。(3)生物的自然存在和发展是有一定规律的，那就是“物竞天择” “适者生存”。(4)如果由于...
《生物入侵者》的阅读题答案
（1）当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。专家们把它们形象地比喻为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。（2）在人类早期社会陆路和...
关于八年级上学期的课文<生物入侵者>的问题
二.课文全发散 1.整体感知 〔主题〕 本文是一篇介绍关于生物通过非自然途径移迁可能对人类造成危害的知识的事理性说明文。文章从解释“生物入侵者”这个概念入手,介绍了“生物入侵者”给人类带来的危害、对生态环境的破坏作用、形成“生物入侵者”的原因、科学界对待“生物入侵者”的不同见解和目前世界各国对“生物...
语文课文:《生物入侵者》中的移民是什么意思?
文中是指外来的物种迁徙至本地环境中，或本地物种迁徙至别的环境。从生物学的观点类似“迁徙”。
八年级语文上册第19课《生物入侵者》教案
它向我们说明了什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害,促使我们对这一特殊的生态现象高度警觉。以下是我为您整理的八年级语文上册第19课《生物入侵者》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:生物入侵者 一、 教学设计 1、 了解本文说明的主要内容2、 学习本文所使用的说明顺序和说明方法3、 提...
八年级上册《生物入侵者》说课稿
一、说教材 《生物入侵者》选自人教版初中语文八年级上册第四单元第4篇课文，是一篇事理说明文，介绍的是关于生物通过非自然途径可能对人类造成危害的知识，“生物入侵者”标题生动形象，引起读者注意，文章开头引出说明对象，然后是介绍什么是生物入侵者及其危害，再分析生物入侵者增多的原因和途径，然后写出...
《生物入侵者》初二教学教案
《生物入侵者》教案13(鲁教版八年级下册) 23. 生物入侵者 教学目标 知识目标 1.积累词语,掌握“劫掠、栖息、藩篱、归咎”等词的读音及词义,理解“在劫难逃、五彩斑斓、束手无策、物竞天择、无动于衷”等词语的意思,并学会运用。 2.了解文中介绍的生态环境知识,了解生物入侵者的有关情况。 能力目标 1.理清...
八年级(上)语文课文《生物入侵者》复习题酝酿什么意思
酝酿：本指造酒时的发酵过程，现用来比喻事前考虑或磋商，使认识统一
