小学奥数三年级奥数盈亏问题【五篇】
还可以这样想：先求出题目中的两个同类量(如时间与时间)的倍数(即60分是6分的几倍)，然后用1倍数(6分钟爬行12分米)乘以倍数，使问题得解。解二：1小时=60分钟12×(60÷6)=12×10=120(分米)=12(米)或12÷(6÷60)=12÷0.1=120(分米)=12(米)答：小蜗牛1小时爬行12米。【第五篇】练...
盈亏问题
1、每船9人，亏9人（因为人不够了）每船6人，盈6人（因为人多了）（9+6）÷（9-6） （盈数+亏数）÷两次分得的差 = 条数 = 15÷3 = 5（条）5×9-9 份数×每份数=总数 =45-9 =36（人）答：共有36人。2、折成2折，盈4×2米 折成3折，盈3×1米 （3×14×2）...
四年级奥数(盈亏问题) 注:要有过程,完整。
答:篮里原来有(52)个鸡蛋。
小学五年级盈亏问题。【要写过程,和算式。】好的多给分。
1、少先队员种树，如果没人挖5个坑，那么，还有3个坑没人挖；如果其中2人各挖4个坑，其余每人挖6个坑，那么恰好将坑挖完。问，一共要挖多少坑？人数：（6－4＋6－4＋3）÷（6－5）＝7（人）坑数：7×5＋3＝38（个）2、实验小学乘车去春游，如果每辆车坐60人，则15个人上不了车；如果...
盈亏问题解答,算术方法以及X方程都要!最好写出思路
1. 盈亏问题解答：假设共有x个组，每组分6个羽毛球时少10个，每组分4个羽毛球时少2个。根据题意列出方程：6x - 10 = 4x - 2 解方程得：x = 4 所以共有4个组。组内人数为2x，即8人。羽毛球总数为6x - 10，即14个。2. 王强上学问题解答：设王强以60米\/分钟的速度走x分钟到校，以...
盈亏问题公式
都可以用盈亏的方法解答）(n-m) =a+b=(a+b)÷(n-m)a是盈，b是亏，n-m是两次每人分配数的差基本的盈亏比简单(盈盈，亏亏也类似)，算术方法也容易理解。但是盈亏的变型题就比较难懂了，而方程不但可以轻松求解，还可以帮助我们更好的理解算术方法！今天主要讲2个基本盈亏问题的变型题。
盈亏问题如何通俗讲解
除以分配的差，结果就是分配的东西或者是人。盈亏问题的公式(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数一般情况下，企业每月末会对存货或现金进行盘点，如果账面数与实际盘点数不同就会产生盘盈盘亏，...
盈亏问题解答,算术方法以及X方程都要!最好写出思路
5、甲乙两人都买了一个相同的信笺盒，里面装有信封和信纸。甲把河中的每一个信封装一张信纸，结果用完了所有的信封，剩下50张信纸；乙把河中的每一个信封装三张信纸，结果用完了所有的信纸，剩下50个信封。一个相同的信笺盒里装有多少个信封，多少个信纸？信纸比信封多50个，把其中的50个信封里...
盈亏问题
但是注意:我们以给猴子分桃为例,在这两次分配过程中,猴子的只数是不变的,桃子的个数是不变的。在给猴子分桃子时:我们是把桃子分给猴子,把分的东西“桃子”叫分配对象;而猴子是接受桃子的,把接受东西的叫接受对象。一 直接型盈亏问题(一)【盈亏型】(1)例1:每猴4个桃,还剩10个桃;每猴5个桃,缺了5个...
问一个盈亏问题,要有过程(讲明意思)感激不尽
设圆柱周长为x，则2X+2.86=5X-1.85，解出X=1.57米 则绳子长为6米 周长=π*直径 则直径长为0.5米
