如何做好一名班长?

到今天为止,我几经做了一个星期的班长了,可是在这一个星期内,我返现好多同学对我很反感、甚至在背后骂我。我很不理解他们这样的做法,我自认为我做的还可以,各方面都不错,不是那种老师的跟屁虫、也不是那种很严厉、很爱生气的那种。我每天在管理班级事务的时候,同学们总是不听我的,我说东他就说西,总之跟我对着来、(这只是极个别)。我该怎么办?我既不想伤了和气、又想管理好这个班?我怎么做同学们才会满意?
备注:(我所说的极个别同学的性格)
性格1、我们班的体委。他总以自我为中心,每天说这个长,道那个短。当我管理他的时候,我总感觉他不服我、处处跟我抬杠。他是最严重的一个。
性格2、这个同学说话很伤人,动不动就开始跟我玩语言游戏,这个和那个体委还是一起的,俩人一唱一和、、弄的我下不来台。这个人我只要一说他,他也很不服,总是找我的毛病,并且我估计他不是什么省油的灯、、从他的发型就可以看出来。
性格3:我们班有一个好像是没皮没脸的一个人物,每次上自习课都很不老实,一会站起来,一会扔东西……当我说他的时候,他的理由非常多、、比如上自习,私自站起来,我说你要干嘛,人家给我来一句“拽衣服”……
性格3:这个人好对付些,总觉得自己家有钱有权就可以胡作非为,身体也壮。每次说他的时候都给我脸色看、、弄的我也不好看,他也不好看。
这就是我们班的几大特殊人物,麻烦各位班长们、、看看我该怎么办?
再说一点、、体委的习惯总是很自由散漫、、无组织,无纪律。只要谁一说他,马上翻脸。在老师面前,很听话,还一个劲的爱拍老是的马屁……可是老师们不知道他的另一面。
性格2的习惯很不好、、上自习课总是在嗡嗡的小说话,从来不知道学习。在外班还认识一些狐朋狗友。
性格3的习惯和2差不多、、总是在说话。。

不要经常打小报告,在他们有困难的时候帮助他们,他们不服你,是可能觉得你没他们好,凭什么当班长!这种想法很容易产生的,我去年与大部分男生的关系都很差,今年我试着多和他们聊聊,别触及他们的短处,然后在他们有困难的时候帮助他,题目不懂教他们,然后比如平时之日生可以帮着做做,就算他们对你开口很差劲,甚至用粗话,也要心平气和,不要反击,虽然这样做你可能会觉得委屈些,但是你一直这样做,他们会对你改变看法的,当然你也不要在背地里说别人的坏话~平时多留心些他们,但别太明显~毕竟你当班长只有一个星期~以后的日子还长着呢,一开始不服你很正常的
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第1个回答  2020-03-14
【主要是】
作好一班之长,有三个重要因素:一是以身作则,身先士卒,起表率作用和模范作用,有一定的影响力;二是要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作;三是学习成绩处于中等以上。
班长介于老师和同学之间,既要维护集体的利益,维护同学的利益,也要维护老师的威信。因此班长的工作中要起到四个作用:
“桥梁和纽带”的作用。沟通师生之间的情感加强师生之间的联系,消除师生之间的隔阂。
“闹钟”的作用。为了确保班内各项工作的落实,班长要心中有计划,多在关键时刻提醒大家,谁负责的工作,谁落实,没完成的工作抓紧做。
“显微镜”的作用。注意发现班内同学的长处、闪光点,发挥班集体的优势和特点,也要注意发现班内的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。
“扳手”的作用。扳手是调整螺丝的工具。当好一个班长要经常观察分析班内的情况,处理好师生之间、学生之间的关系,调整好同学们学与玩的情绪,安排好班里轻重缓急的事务。
【对于你的问题】
(1)“知己知彼,百战百胜。”作为班长,不能老用眼睛盯着同学的短处,应该了解班级中的“小捣蛋鬼”们的长处、短处,发自内心地帮助他,和他交朋友;(2)适当地“打小报告”;其实,不是每一个违纪行为都要告诉老师,或者当着全班同学的面批评某位同学;作为“管理者”,应多给同学提示或暗示,给同学留有“面子”;但不是任其捣乱,必要时也应告诉老师,让他认识到“捣乱”的严重性,当然,“打小报告”还得包括表扬好人好事,这样的“报告”反而要常“打”,特别是“小捣蛋鬼”的好人好事不论大小都得“报告”,这可“长”他们面子了!(3)先对自己严格要求,再对同学严格要求;既然是班干部,就必须以身作则,树立好榜样,再对同学严格要求,才能让人心服口服;如果犯错误了,也不是什么大事,关键是你应该敢于接受批评,敢于承认错误。(4)懂得谅解和信任;同学之间难免有误解,作为班长先谅解他人,你的宽容终究会化解误会。同时,你还应该信任同学,信任使人进步,信任还能帮助他们改正错误。比如,把一个任务交给一个“小捣蛋鬼”,给他信心、信任,说不准他还完成得不错呢!

  要学会宽容、信任、真诚地与人交流。
为人正直,没有私心。和同学们团结,和老师配合好工作!
要做好带头工作,做老师的好助手,做同学们的榜样,还有,不能嬉皮笑脸,要威严,别人才会信服你。
首先自己要给同学们没做出一个好的榜样.要把自己的班级体团结起来,对于班级体的各项活动搞好,当然是和同学们共同搞好,什么事也应该听一下同学们的意见.还有最重要的就是不能太自以为是,太骄傲,太自大.
要相信自己,而且要有一定的沟通能力,讲话做事要有威信,树立好形象,还有,要时刻为别人着想。

首先要和班里的同学搞好人际关系,让他们信任你,平时不要事事斤斤计较,处处想着打小报告。只有这样,才能树立威信,同学也会配合你了!
第2个回答  2011-09-23
我当了五年的班长,可我劝你还是别当吧!真的累,我每天上下楼要跑十几趟!当好班长要把自己的事做好,例如作业,读书等等,要积极参加值日,帮助同学。
第3个回答  2020-09-24
第4个回答  2011-09-23
呵呵 孩子啊~ 不当啊 多省心

如果成为一名班长,应该怎样做?
1、提升自身素质:班长应比同龄人知识更丰富,做事更出色,以身作则,并具备热心肠。2、取长补短:班长应借鉴他人的长处,弥补自己的短处,虚心请教,认真考虑并采纳同学的建议。3、关心同学:班长应热心帮助解决同学困难,关心同学烦恼,主动提供心理支持,帮助学习有困难的同学,提高班级整体成绩。4、平...

如何做一名合格的班长
2、要以事业为重,敢于负责做任何事情都要有事业心、责任感,要认真、踏实,不能敷衍了事;3、要讲究方法,要科学管理;4、要认真懂得自己的职责,班长应是班组这个团队中的全能冠军,各个方面应该是领先者,否则就难于胜任这个角色;5、要多一些宽容要和领导及其班组人员搞好关系;6、班长要有较强的...

如何做一名优秀的班长?
1、我愿意负责班级的清洁工作,确保学习环境的整洁。2、我将努力学习,争取在学业上为班级争光。3、我愿意代表班级参加体育活动,增强班级的团队精神。4、我可以参与文艺表演,为班级的文化生活增添色彩。5、我可以协助老师处理一些班级事务,成为老师的得力助手。6、我能够帮助解决同学间的分歧,促进班级的...

如何做一名好班长?
1、以身作则,身先士卒,起表率作用和模范带头作用,有一定的影响力。2、要有工作热情,服务热情和工作能力,会当干部,会开展工作。3、学习成绩优秀,至少在中等偏上。4、团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系。5、不能包庇好朋友,公正严明。6、要有管理能力,采用适当的方式管理同学与班级。...

如何当好一名班长
要成为一名好的班长,需要具备以下几个方面的能力和品质:1. 领导能力:班长是班级的领导者,要能够组织和管理班级的日常事务,包括班级活动、课堂秩序等。要有良好的组织能力和决策能力,能够有效地协调和解决问题。2. 沟通能力:班长需要与班级内的学生、老师和家长进行有效的沟通。要善于倾听他人的意见...

作为班长应该做什么?
1. 作为班长,首先要以身作则,自己都不能做到的事情,怎能要求同学去遵守?2. 建立威信至关重要,但威信并非源自发怒或大声斥责。应通过不怒自威的方式,使同学们自然服从。3. 深入了解每位同学的性格、爱好和习惯。可以通过观察和日常交流来收集这些信息,不仅限于直接对话。4. 与同学们建立良好的...

怎样才能当一个合格的班长?
1. 要想成为一名合格的班长,首先需要以身作则,成为同学们的榜样。在学习上,应刻苦努力,追求卓越,保持优异的成绩。在学校,成绩往往是衡量标准,因此作为班长,不应懒散松懈,而应严格要求自己,保持高标准。如果你作为班长学习不佳,可能会引起其他同学的不满,影响整个班级。2. 合格的班长应将班级...

如何成为一名好的班长。
1、强烈的责任感。作为班长,这是最基本的要求,无需多言。2、广泛的人际交往能力。这种能力有助于你处理班级事务,不仅限于班级内部,还包括学院乃至整个学校。平时,建议你多与同学交流,多参加各种活动,如果有机会展示自己,可以适当高调一些。3、善于沟通。这是班长必须具备的技能。大学里的班会往往...

大学怎样做好一个班长
通过建立良好的沟通机制,班长能够更好地理解同学们的需求,增进班级的凝聚力,促进班级的和谐发展。总之,一名优秀的班长不仅要具备服务精神和优异的学习成绩,还需要有较强的组织协调能力。通过积极的行动和有效的管理,班长能够引领班级共同成长,为大学生活增添更多美好的回忆。因此,每一位学生都应该努力...

如何做一名合格的班长
1. 作为班长,要坚持原则,公正无私地处理事务。不应随波逐流或因个人情感而偏颇,更不能假公济私或进行报复。在决策时应保持中立,避免任何形式的舞弊行为,确保班级利益不受损害。2. 班长应以集体事业为重,勇于承担责任。面对任何任务,都应持有强烈的事业心和责任感,认真对待,脚踏实地,不应草率...

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