自然 魅力的 融合 大切 睦まじい つながる 组み合わせる 加える 调和 配付 またがる 支える 贵重 选考 対応
1、駅の近くでチラシを( )しました
2、交通事故に( )して一方通行を実施しています。
3、踊るのはとても楽しく、何よりも健康に大きな効果画あるのが( )です。
4、自然を( )にするように幼いときから教育されてきました。
5、万博のボランティアって( )体験になるでしょう。
6、二人仲は( )いきません。
7、空港の工事は三年に( )続けられました。
8、新入社员の( )はもう済みました
9、人物と背景がよく( )した写真です。
10、运动不足に( )睡眠も不足しています。
11、渋滞で车が一キロも( )ています
12、同じ部屋だから( )に亲しくなりました。
13、このイベントは东西文化の( )を図っています。
14、ノートと铅笔を( )赏品にします。
15.経済と繁栄を( )ている野は、この国を爱する情热です。
第五个后面应该加な是吗?
本回答被提问者采纳选词填空。新编日语第三册第一课的练习题。
ⅰ、配付 2,、対応 3、魅力的 4,大切 5、贵重 6、睦まじく 7、またがって 8、选考 9、调和 10加えて 11、つながっ 12、自然 13、融合 14、 组み合わせて15、支え
新编日语第三册第一课课后题
这里的「します」、「しなければならない」是接在「……か」后面的。「……か」表示不确定。可以理解为“……或者……或者……”之类的意思。是表示选择的。如果用「……たり……たり」只是单纯的列举几个动作,“……和……以及……”,表达不出不确定的意思。
谁有新编日语教程第三册电子版
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/14UC8NHMBOw3ZSkzEmofy0A 提取码: hvef 日语 新编日语教程中级4 新编日语教程中级3 新编日语教程初级2 新编日语教程初级1 日语口语零基础100句 日常生活口语会话 标准日语生词表-人民教育出版社 N2日语能力考考前辅导 xxw.jpg N2日语能力考考前辅导-真题14年7月-N...
谁有上外出版的新编日语第三册的练习题答案,麻烦发给我,我的邮箱是xuc...
自己不会写吗
能发我<新编日语>第三册的译文,上外教出版社的 吗 谢谢。
男人要请理发店理发。留胡子的男人也许还要请他们刮胡子。女人要请美容院剪发或烫发。这是理发店里的情景。店主正在忙碌地为顾客剃头。还有一位顾客正在修面。有几位顾客正坐在沙发上等候。其中有一位顾客在看报纸。有一位顾客理完发正要回去。店员帮他穿上大衣,再用刷子帮他刷去灰尘。在日本,不用...
新编日语第三册的课后练习答案 上外的 邮箱:Icecreammo@yeah.net 感激...
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日语:いまと同じ形で少し短くしてください中的で属于什么用法?
表示比较范围 事物进行比较时总是有一个比较的范围,经常说“在……范围内……。”这个比较范围用で表示。意思大概是,和现在相同形状,请稍稍弄短一点。
新编日语第三册 翻译
第19课 日本では上司を呼ぶ际は役职名をつけるのが普通です。本文: 在日本社会,对上下级的关系非常重视。日语中有“さん”“君”“ちゃん”“様”等各种各样在名字后面增加的称呼方式。在日语中,最一般的称呼方式是“さん”吧。“さん”不管是男女都可以使用,只是,根据说话对象,时间,场合的不同,也有...
どうも、そういう土地に对する知识なしには考えられないような二人の...
这个句子应该是在新编日语第三册第八课后的练习题中遇到的吧?帮你分析一下这个句子:「どうも」,在这里表示一种不太确定的判断,即“我总觉得,我似乎觉得”;后面这个长句应该分成两部分来理解,前半部分「そういう土地に対する知识なしには」表示否定的假设,即“如果没有那种土地的相关知识的话...
新编日语第一册的一个课后习题
ちょっとそろそろ ①(ちょっと)学校まで行って来ます。 说明:时间上的一下,一会儿。翻译:我去下学校回来。②もう(そろそろ)食事の时间です。 说明:逐渐到某时期,某状态。译为就,该,差不多 翻译:差不多到吃饭的时间了。