甲、乙两人从两地出发,相对而行,甲走完全程要8小时,乙走完全程要6小时,两个同时出发1小时30分后,乙返回出发点用半小时取东西后再出发,乙在出发后经过几小时两人相遇?
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五年级奥数题急死了啊!
2.5a+20=2(a+20)解得 a=40 扩建后的这个操场的面积是(100+20)*(40+20)=7200平方米 设长为a,宽为b 则有 a+b=23 b(a-5)=a(b-5)+35 解得 a=15 b=8
一道小学奥数题 急死了~~!!!
设整条路长度为1,那么甲的速度为1\/8,乙的速度为1\/6。两人同时出发1小时30分钟,乙返回取东西,那么乙返回也需要1小时30分钟,然后取东西花了半个小时,那么当乙重新出发的时候,甲已经走了1.5+1.5+0.5=3.5小时,相当于已经走了1\/8*3.5=7\/16的路程。剩下的路程两个人一起走(1-7\/...
6年级奥数题!急死啦!求解...要有过程的
分析:甲的工效比乙高25%,甲工效是乙工效的1+25%=125%=5\/4,同样的工作,甲完成的时间是乙的1\/(5\/4)=4\/5,少1-4\/5=1\/5,就是6天,乙单独完成需要6\/(1\/5)=30天,甲需要30-6=24天。两人同做,需要1\/(1\/30+1\/24)=40\/3天。列式:1\/{1\/{6÷[1-1\/(100%+25%)]}+1\/...
一道小学奥数题~急!!!
9块就是9*1\/4=9\/4,给其中的一个人 每块还剩下3\/4,再3块3块的分给剩下的3个人就可以了
一道小学奥数题,急急急急急!!!
第四种情况,挖通两个对面。剩下部分的表面积等于原来正方体的表面积加上四个长10厘米,宽2厘米的长方形的面积,再减去两个边长为2厘米的正方形的面积,用“10×10×6+10×2×4-2×2×2”,结果为672平方厘米 http:\/\/blog.ntjy.net\/data\/resource\/renweibing\/Image\/1223801080661.jpg ...
一道小学奥数题,急!!!
我们只能看从这时起由甲站发出了几辆车。因为此时已经有出发5分钟和10分钟的两辆车在路上。它在路上遇到的10辆中包括了这两辆车。因而实际上从开始计时到他到达甲站,甲站共发出了10-2=8辆车。每辆车发车间隔5分钟,共用时8×5=40分钟,那么骑车人从乙站到甲站也用了40分钟 ...
急!!!一道小学奥数题(要有算式)
算式是(55-10÷2)÷(10÷2)=10 还可以更好懂的举例方法:1.假设工程师与汽车平时每天都是8:00到达某站。可是今天工程师提前55分钟就是7:05到达某站,汽车还没有来接,他就往工厂方向走去。2.根据“乘车而比平常提前10分钟到达工厂”,可知汽车按时从工厂出发,由于没有到达某站就接到了...
急问一道小学2年级的奥数题解答方法!
设本子有x页。可知树叶总数为x+4=2*(x-6) 解得x=16 详解:因为“每页贴一片树叶,就多出4片叶子”,所以可知树叶总数比本子页数多4,即为(x+4)因为“在每页上贴2片叶子就会空出6页”,所以可知共有(x-6)页贴上树叶,则树叶总数为2*(x-6)...
速求一道小学5年级奥数题,高手进!!!
提前5天完工,就是实际上修了15天,实际每天比原计划多修45米,15天就比原计划多修了45*15=675米,也就是原计划每天修的米数乘以5天.所以原计划每天修的米数为 45*15\/5=135
奥数 汽车是人的速度的多少倍 急死了
设人速v1,车速v2,每天上班花m小时 那么 v2*m=v1+v2*(m-1\/3)可以得到v2=3v1 所以是3倍。加分加分