一道高中生物光合作用计算题!急!

向左转|向右转 每个空要求有详细的过程!!!谢谢在线等! 满意的会加悬赏! 答案⑴ 0.06 ⑵ 0.09 ⑶ 0.18 ⑷ 0.39? ⑸ 昼夜温差大。 主要要过程

第1个回答  2019-04-12
(1),30.55
(2),45.82
(3),91
(4),198.24
(5),昼夜温差大
你先看答案对不对,对的话,加30分,给过程

1道高中生物题 光合作用计算
您好,很高兴为您解答“光合作用速度44 mg CO2/100cm2叶·小时”,是指净光合作用速率、所以一天中在光照下14小时、25cm2的叶片消耗的CO2量为:44×14×25%=154mg而一天24小时都在进行呼吸作用、所以25cm2的叶片一天消耗的CO2量就应该为:6.6×24×25%=39.6mg所以25cm2的叶片上、一天的CO2...

高中生物一道光合作用计算题
根据题意可知,呼吸作用消耗葡萄糖,光合作用产生葡萄糖。开始时的光照一小时二氧化碳减少180mg,据此可知,在这一小时内光合作用合成的葡萄糖除去呼吸作用消耗的剩下的转换成二氧化碳就是180mg,黑暗下只进行呼吸作用,产生的二氧化碳是40mg,那么需要消耗的葡萄糖是27.27,因此光合作用一小时合成的葡萄糖是15...

高中生物光合作用;如图,第(3)是怎么算的。②,③⑤⑥分别是什么_百度知 ...
2、答案:⑴如上,液泡⑵有氧呼吸;⑶如图乙在25度,4klx点,CO2吸收量为44.8ml\/h*1h=0.002mol,所以对应葡萄糖0.002\/6mol=60mg;⑷很明显是-- 光照强度;⑸ 解释如下图,红色标记:

求助 一道高中生物光合作用和呼吸作用的题目 谢谢!
(4)植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等 (5)增加 减少

高中生物光合作用的一个计算
答案 是:40.1mg。植物光合作用的题目中,一般来说,看到二氧化碳的吸收量,那就表示是净光合作用强度,而黑暗下的二氧化碳的释放量则表示呼吸强度。总光合则是净光合作用强度+呼吸强度。此题算出一天中二氧化碳的净吸收量为60mg,再按光合作用的反应式折合成葡萄糖的量。

高中生物 第五题 光合作用
白天15小时光合作用共制造氧气=(640\/10)*15=960mg 减去呼吸消耗即净累积量=336mg 光合6氧---1摩尔葡萄糖 则葡萄糖量为=(180*336)\/6*32=315mg(要用分子量进行计算。葡萄糖是180、氧气为32、二氧化碳为44)熟悉光合作用反应方程式及呼吸作用方程式。以上是简写过程,便于计算。

高中生物光合作用
从乙图可以看出,乙图为光照强度与光合速率的关系,光照为2KLX是植物的净呼吸速率为零,这个点叫光补偿点,也就是到达这个光照强度,植物的光合速率等于呼吸速率,植物要生长必须光合大于呼吸,第一空填2。从乙图可知,光照强度为8KLX时,植物的净CO2吸收速率为12mg\/100m2*小时,则9小时内CO2净吸收为...

高中生物关于光合作用
(1)甲曲线是呼吸作用的曲线,在29℃时,呼吸作用强度为3(单位省略,以下同),那么在光照下,植物一个小时制造了多少有机物呢?首先,它要补上那一个小时消耗的3,同时还要补上这一个小时呼吸消耗的3,另外还剩下了3,所以在29℃下植物一小时制造了9g的葡萄糖,同时也把下面一小题的答案算出来...

高中生物:题中的光合作用速度是总光合还是净光合?为什么?
净光合速率是指植物在进行光合作用的同时,还进行呼吸作用所消耗的二氧化碳量,因此它是总光合速率减去呼吸速率的差值。在题目中,提到的是“1mol CO2 (44g\/mol)”,这表示每摩尔二氧化碳参与光合作用可以产生1\/6摩尔的葡萄糖(C6H12O6),其分子量为180g\/mol。如果我们假设在24小时内,植物积累了14小时...

问一道高中生物题【有图片】
净光合速率=总光合速率-呼吸速率,以组①为例,暗反应时呼吸作用-1,之后才进行的光照发现重量比之前+3,此时的关键是,这+3是在已有-1的基础上产生的,即此时真正的净光合是+3+1(即弥补之前暗反应的损失),而总光合无疑是+3+1+1(即光合作用时会继续损耗-1的重量), 以此类推,组②的净...

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