如何把握好留给家长的第一印象——谈谈教师与家长沟通的几点体会

如题所述

交流的前奏——亲和力微笑是一张名片。形象是一种述说。穿着得体,形象舒服的小学教师总是能得到家长更多的好评。年轻的教师切忌打扮得过分时尚、夸张,否则会给家长带来不稳重、不可靠的感觉,随之而来的就是家长对老师的不信任。礼貌是一股暖流。交流的关键——当前需要了解家长。专业扎实。很多教师在第一次于家长的交流中,往往人云亦云,缺乏对话题中心的把握,面对家长的问题也不能给出专业、深入的解答,使得家长很难产生认同感。所以,教师要有扎实的专业功底,才能让家长心服口服。学会倾听。交流的细节——成就完美目光交流。教师在与家长进行第一次交流时,眼神的沟通这一细节特别重要。教师不可盲目自信,自己一人滔滔不绝;也不应底气不足,唯唯诺诺,目光躲躲闪闪。教师应大方地与对方进行平等的交流,用眼神、表情等传递信任。除此之外,交流双方的站位也很重要,很多教师与家长进行第一次交流时,切忌让家长站在一旁,“聆听”老师的教悔,而是要平等相待,坦诚开放。交流的成效——解决问题解决问题。切实解决好家长提出的问题,是你为家长留好第一印象的重要因素。不仅要把家长提出的困惑、交代的事项一一做好记录,让家长感受到你的重视和责任心,同时还要马上着手解决。注重第一印象,无疑会带来一个好的开始。但是,我们要想实现长期的良好合作,更需要时时自我监督,坚持不懈地努力,以塑造好的第一印象来要求自己。相信,你付出真诚和友善,那么家长还给你的,也将是理解、信任与积极的合作。
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如何把握好留给家长的第一印象——谈谈教师与家长沟通的几点体会
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班主任与家长有效沟通的经验分享
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《幼儿教师与家长沟通之道》读后感范文三篇
书中详细分析了与家长沟通时可能出现的误区,并提供了解决方案。例如,书中提到的与家长沟通越位的表现,让我明白了在与家长交流时应保持合适的距离,尊重对方。此外,书中还提到了与不同类型、性格、从业背景的家长沟通的方法,这对我这个刚入职的幼儿教师来说,无疑是一份宝贵的指导。《幼儿教师与家...

如何做好和家长的沟通
二、主动维持友善的态度 虽然老师找家长沟通是为了他们的孩子好,但我们同样应该认识到,家长是在配合我们的工作,主动维持友善的态度是我们老师首先应该做到的。同时金老师的初衷是向家长反映孩子在学校的问题,希望引起家长的重视,帮助学校教育孩子,但由于有情绪化的言辞出现,给家长的印象是告孩子的状,...

《幼儿教师与家长沟通之道》读后感范文三篇
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《幼儿教师与家长沟通之道》读后感范文
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教师与家长如何进行有效沟通
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《幼儿教师与家长沟通之道》读后感范文精选三篇
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教师应该如何与家长沟通合作
教师应该如何与家长沟通合作,在职场上难免遇到很多的坎坷,在职场中第一印象是非常重要的,职场人脉也是一点点积攒起来的,工作时也要注意一些细节,教师应该如何与家长沟通合作。 教师应该如何与家长沟通合作1 “尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长关系中,教师起主导作用,但双方在人格上是完全平等的,不存在...

《幼儿教师与家长沟通之道》读后感范文
首因效应在初次沟通时尤其关键。家长初次接触教师时,往往更关注教师的态度和行为,而不仅仅是言语内容。教师应积极塑造良好的第一印象,展现亲切和专业,以赢得家长的信任和支持。投射效应是人际交往中常见的心理现象。教师需警惕将自己的想法强加于家长,避免过度自信或误解家长的需求。在与家长沟通时,应...

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