高二理科生应该怎样安排学习计划?

我是一名高二理科生,成绩总是在一本线上挣扎,请问应该怎样最好地安排学习计划才能的更高的分数!!PS:顺便求助怎样学习数学物理?我这两门很拉分!!

1、每天定时安排一些学科计划,不管是否完成,到了时间就进行下一科;
2、把课上的时间用最大效率度过,不能让自己有一秒走思;
3、只要有空余时间就做高考的真题,不要模拟,只要真题;
4、固定时间定时训练某些学科,就是限时练。
学习物理的时候,最重要的是总结,每一章的知识点,难点,易错点,以及重点典型的例题都要总结好,把所有自己学过的知识穿成串,每一天的课程完成的时候,抽出一两分钟的时间来回忆一下,将知识形成网络。公式类的不要死记硬背,注重理解,理解公式的推导过程。
学习数学的时候,主要是理解,理解方法和公式,还有记录例题,总结方法,每隔几天,看一下自己的笔记。
学习物理和数学,都要整理错题,尤其是做了两遍还错的那种,在每一道错题旁边,记录出所考的知识点,做的平常的题也一样,要能提炼出出题人的考点,想考你什么知识点,这样一道题才算做透了!
有一些题不一定要写出解题过程,自己先把自己的思路理清楚,每一步的步骤,但如果写过程,一定要写完整,写到位,尤其是物理,每一步的公式不能写错!要写出原始公式,和你所用的推倒出来的公式,文字叙述该有的要有,其他的就是注意细节,仔细读题,每一个字都不能放过!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  推荐于2016-03-09
学习中,大脑发挥着巨大的作用,我们的右脑中拥有高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力等。在学习中里用到右脑,不仅能够提高记忆力、理解力,更为重要的是以右脑的生理条件为左脑的学习负担解压,实现快乐学习轻松学习的重要意义。

首先,通过练习“速读记忆”来激发右脑潜能,提高学习效率。速读记忆是一种高效的学习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练,安装软件即可进行试用训练。

其次,确立学习目标。在学习中,要学会把时间阶段性的细分(主要是课余的,上课跟着老师走就可以了,认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课)。每个时间段要做什么,可以是长期的,也可以是短期的,都要有。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程,必须重视。

再者,检查、巩固、完善的过程。做题练习是检查你学习、复习掌握情况的最好办法。做题的时候要有选择性,不要漫无目的的见题就做。同时,要重视做题,最好能整理一个易错题本。考试前期可以做一两套模拟题,要限定时间,按标准的考试来。。
第2个回答  2017-09-12
1、先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;然后要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
第3个回答  2012-01-17
尽量把自己擅长的科目给学的更加好,因为自己擅长的学起来会更加容易些。至于说那两科,肯定最笨的方法就是多做题目咯,物理关键是要理解那些公式,然后把他们给记下来就好了。别人说的方法什么的都是废话,你要找到自己觉得最适合自己的就可以了,祝你成功哈
第4个回答  2012-01-17
跟着老师的节奏走吧
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