,从孔子的身上学到了谦虚谨慎，实事求是，尽管学识渊博，可仍然“知之为知之，不知为不知”，
体现了人文性，更体现了孔子的育人思想：“知之为知之，不知为不知，是知也。”同时也有慨叹惋惜之意，慨叹知识无边，学问无止境，知识无穷尽，人呀，要活到老，学到老。
我们从两小儿辩日中的两个小孩身上学到了什么的精神,从孔子的身上学到...
我们从两小儿辩日中的两个小孩身上学到了善于动脑，善于观察，对自己不懂的问题大胆质疑，还敢于争辩。,从孔子的身上学到了谦虚谨慎，实事求是，尽管学识渊博，可仍然“知之为知之，不知为不知”，
从 两小儿辩日 中的孔子身上学到了孔子什么样的态度
我们从两小儿辩日中的两个小孩身上学到了善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩.,从孔子的身上学到了谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”。若有用，望采纳，谢谢。
从两小儿辩日我们认识了什么的孔子学艺让我们明白了什么的道理?
从《两小儿辩日》我们认识了实事求是、敢于承认自己学识不足的精神的孔子。孔子没有“强不知以为知”，而是本着“知之为知之，不知为不知”的实事求是的态度，从而体现孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度。也说明宇宙之大，知识之广，学海无涯，还有更多的道理等待我们发现。
两小儿辩日的意思及悟出的道理?
2. 从两个小孩辩论太阳距离的故事中，我们学到：要细致观察，勇于提出疑问，这体现了主动探索自然、追求真理的科学精神。3. 故事强调了知识的无限性和学习的无穷尽，即便是学识渊博如孔子，也有不知道的事物，这教导我们要保持谦虚的学习态度。4. 《两小儿辩日》作为一则寓言，讲述了两个孩子就太阳距...
《两小儿辩日》告诉了我们怎样一个道理?
本文通过写孔子路遇两个孩子在争辩太阳何时离人远，何时离人近的问题，然而孔子却不能作出正确判断的事，说明了知识无穷，学无止境的道理，同时也赞扬了孔子实事求是，能敢于承认自己的不足的精神和古代人民敢于探求客观事理，并能独立思考、大胆质疑的精神。
两小儿辩日这篇课文中两个小孩的的精神
两个小孩的的精神：善于观察、大胆质疑、勇于探索。通过阅读，我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神，而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是，不能不懂装懂的道理。
从 两小儿辩日 中的孔子身上学到了孔子什么样的态度
孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的态度，从而体现孔子谦虚谨虚的教育与学习态度。
两小儿辩日从两小儿告诉我们什么,从孔子告诉我们了什么,从科学的角度...
从孔子的角度—— 告诉我们要实事求是，敢于承认自己的学识不足。从科学角度——知识无穷，学无止境，要有探索精神。
两小儿辩日赞颂了孔子什么样的精神和古人什么样的精神?
体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。《两小儿辩日》通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，使孔子不能判断谁是谁非的事，表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神；同时阐述了“学无止境，我们要不断学习”的道理。
读了两小儿辩日你明白了什么
通过阅读，我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神，而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是，不能不懂装懂的道理。《两小儿辩日》原文 ——选自《列子·汤问》：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远...
