我想请教一下，英语中的专有名词重读音节的划分有没有什么规律啊！是不是到了一定水平后就不靠什么发音...
我想请教一下，英语中的专有名词重读音节的划分有没有什么规律啊！是不是到了一定水平后就不靠什么发音规律了，只凭借语感就能正确的读出来了啊！谢谢各位啦！
只要你平时听的多了，自己多留心注意一下，你会解决这个问题。硬要说所有的专有名词重读音节划分有一个规律可循，恐怕会令你失望。所以，关键在于平时听英语的时候留心这些单词就是了，听的多了，你自己都有所体会。
下面的资料供你参考，有帮助请采纳，多谢了！
英语音节划分 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。 在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或 几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅 音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]， ， ， ， [l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词 它们构成的音节往往出现在词 一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一 尾，一般是非重读音节 个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿， ta'ble 桌子，po‘ta'to 马铃薯，po’pu‘la'tion 人口，con’gra‘tu’la'tion 祝贺。 te‘le’com‘mu‘ni’ca'tion 电讯 划分音节的方法：元音音素是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。每个元 音音素都可以构成一个音节 。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打， beaut 极好的 beau'ty 美。两元音音素之间有一个辅音音素时，辅音音素归后 一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音音素时，一个辅音音素 归前一音节， 一个归后一音节， 如： win'ter 冬天 fa'ther 父亲， tea'cher 教师。 1）音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如： we, hi, yo-yo (2) 相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除 r)之外，最后是一 个不发音的 e 字母构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如 hi|hai|, use|ju:z| (3) 闭音节： 指元音字母后面有辅音字母(辅音字母 r 除外)构成的音节， leg, 如： cross 2）音节按重读可以分为重读音节和非重读音节 重读音节： 指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音 节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如 begin |be’gin|， 单音节词作重读处理，但不标重音符号. 中国汉语音韵学中，一个汉字音节，则包括声母、韵母、字调。 汉语中，一般一个汉字就表示一个音节，只有儿化词如“花儿”是两个汉字读成 一个音节 闭音节 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音， 重读闭音节就是 指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比如 apple 划音节 就因该是 ap/ple 前面那个 ap 是一个音节以辅音因素 p 结尾就是闭音节。 重读闭音节三要素： 1. 必须是重读音节； 2. 最后只有一个辅音字母； 3.元音字母发短元音 重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 如:sit---sitting begin---beginning(重读在 gin 这个音节上，相当与把 gin 该成双写的) 像 travel 这种重读不在的 vel，可以为 travelled，也可以是 traveled.</
第二个问题，学英语接触不规则名词分成三个阶段，第一个阶段是初级，会接触一些最常用的英语词，其中有一些历史形成了不规则，比如one, women等，第二个阶段是中级，接触的不规则词较少，规规矩矩的，语感最管用，第三个阶段，可能就是你说的到了一定水平吧，那时候你会接触到大把生僻的不规则词，很多都是外来词，圣经词等，比如，choir, barbeque, marshmallow, asthma, schism,segue, vermicelli, alage, debris等，那时候就又得小心了。
英语单词，短的重音一般在第一音节，长的一般是从后面数第三个音节为重音
当然不排除特殊性，特殊需要单独记。另外外来词是按其本身发音，很多不符合上述规律，如Beijing
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我想请教一下,英语中的专有名词重读音节的划分有没有什么规律啊!是不是...
它们构成的音节往往出现在词 它们构成的音节往往出现在词 一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一 尾，一般是非重读音节 个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿， ta'ble 桌子，po‘ta'to 马铃薯，po’pu‘la'tion 人口，con’gra...
各位帮帮我啊,请问英语中的重读和非重读是什么回事哦?越仔越好_百度知 ...
第一个音节不重读，第二个音节重读。例如：abroad（adv．在国外），behind（prep．在……后面），tonight（adv．今晚），except（prep．除……以外），payee（收款人），myself（prep．我自己）。
英语句子重音规则是什么?
或者可以说成:实词重读,虚词不重读。 一、一般需要重读的词(实词\/关键词) 实义动词、名词、形容词、副词、数词、疑问词和感叹词等。 一般需要重读的词(虚词\/非关键词):助动词、情态动词、冠词、介词、连词、物主代词、关系代词和关系副词等。 另外,人称代词、连词、介词和助动词等一般不重读,但在特定情景中,也...
...这个单词的某写字母需要重读呢?也就是重读音节如何被识别的问题...
一般有以下两个规则：1．如果一个单词的音标里只有一个元音，那重读的肯定是这个元音，比如but，cat，fish等。2. 动词的重音在后面比较多，而名词的重音在前面比较多。即使是同一个单词，做名词和动词时重音也是不一样的。比如record，具体发音你可以查阅字典。其它的规则比较复杂，一般是针对学英语专业...
英语单词的组成有什么规律吗?
4．开音节，绝对开音节单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。如：no blue ba-by stu-dent se-cret；相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。如：name these bike home excuse。5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y除外）且以辅字组结尾的重读...
英语重音重读规律
我们常说有些人说话象唱歌一样好听，因为说话和唱歌都是要讲究节奏和韵律的。节奏是指重读音节在句子中有规律地重复出现。不管它们被多少个非重读音节隔开，各重读音节间所用的时间大体相等。重读音节间的非重读音节越多，它们读起来就越快。例如：（1）The `man at the `desk is our `teacher.（2...
英语对话中的升调降调是什么原则
反意问句的疑问部分用升调表示一种不肯定, 根据英语的节奏规律,话语说起来所需的时间不决定于它有多少个词,多少个音节,而决定于它有多少个句子重音,假如句子重音之间的非重读音的节数多,结果必然是说起来要快一些,含糊一些,如何顺利地从一个重读音节移到下一个重读音节,把重读音节之间的非重读音节读好是讲好...
学习英语有哪些发音规律要知道?
音节识别：理解何为音节以及如何根据元音和辅音的组合来划分音节，这对于正确发音至关重要。重读音节：在多音节单词中，识别并正确重读强调音节是理解单词意义和提高发音自然度的关键。连读规则 辅音+元音：当一个单词以辅音结尾，下一个单词以元音开头时，这两个音应连读，如“take it”发音为“take~it...
重读闭音节是什么
音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音...
怎样划分英语单词音节 详细�0�3
1 怎样划分英语单词音节 正好有朋友问到关于音节划分的问题,我也就稍带手写到这里吧,呵呵,与君共勉~~ 音节划分是按照音标来划分的,这是很多一开始学英语的人比较容易困惑的问题。英语的每个字母都有自己的发音,自然也就有自己的音标。但是当这些字母被放在单词中的时候,发音就有不一样了。我教的一些英语零起点...
