急急急！『数学高手进』初中数形结合难题
抛物线y＝－x²＋2x＋3与x轴交于A，B两点，直线BD的函数表达式为y＝－根号3x＋3根号3，抛物线的对称轴l与直线BD交于点C，与x1．求A．B．C三点的坐标2．点P为线段AB上的一个动点（与A。B不重合），以点A为圆心，以AP为半径的圆弧与线段AC交于点M，以点B为圆心，以BP为半径的圆弧与线段BC交于点N，分别连接AN,BM,MN.(1.)求证 AN=BM(2.)在点P运动的过程中,四边形AMNB的面积有最大值还是有最小值?并求出该最大值或最小值
是初中的，确实是一道压轴题…拜托
请教初中数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
1、会计算数轴上两点之间的距离；（例如表示-1和2这两点的距离为：I 2-（-1）I=3）2、满足点P到三个点的距离之和PA+PB+PC=10；3、注意讨论点P的位置即绝对值的运用。设对应点P的数是x,依题意得 I x-(-2) I + I x-(-1) I + I x-5 I=10 I x+2 I + I x+1 I + I...
数学高手进,急!!!..关于根的问题. 1.证明方程x的五次方-3x-1=0在区...
证明方程在某区间内有实根，方法是用数形结合，用函数图象来解决。有实根的话，则说明函数在定义域的端点处取值为异号。本题可令y=x^5-3x-1,x=1时，y=-3 x=2时，y=25,-3*25＜0，所以，方程在该区间内至少有一个实根。第二题同理可证。
数学高手进,设函数f(x)=sinx\/(2+cosx)
本题若设F(x)=f(x)-ax,再用F(x）的最大值《0较烦，故用数形结合思想。f'(x)=(1+2cosx)\/(2+cosv)^2，由f'(x)=0,得x=2π\/3+2kπ或4π\/3+2kπ,然后判断单调区间，得f(x)的极大值为f(2π\/3+2kπ)=√3\/3,极小值为f(4π\/3+2kπ)=)=-√3\/3,显然f(x)是奇函数...
初中数学几何最值问题,必须高手进
（1）特殊位置及极端位置法：先考虑特殊位置或极端位置，确定最值的具体数据，再进行一般情况下的推理证明（2）几何定理（公理）法：应用几何中的不等量性质、定理。常见几何性质有：两点之间线段最短；点到直线垂线段最短；三角形两边之和大于第三边；斜边大于直角边（3）数形结合法：分析问题变动元素...
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专题：数形结合；待定系数法．分析：（1）由△AOB的面积为2，根据反比例函数的比例系数k的几何意义，可知k的值，得出反比例函数的解析式，然后把x=4代入，即可求出b的值；（2）把点A的坐标代入y=ax-3，即可求出这个一次函数的解析式．解答：解：（1）∵反比例函数y=k\/x的图象经过点A，AB⊥x...
数学高手进^0^ 求差法 数形结合法 降次 倒数法 化归法 方程思想_百度...
求差法基本是在比大小里的。我是高2的，不知你们的进度。数形结合，所有的一次函数题都是，这个很好找。降次 倒数法 是数列里的，你们没学，初一似乎也没有用。划归法是把未知转化为已知，哪一题不是这样！在三角函数里比较多，你们也没学。方程思想像鸡兔同笼的，都是。你们老师太难为你们了吧...
求解数学难题:k^2x+k(1-a^2),x≥0;x^2+(a^2-4a)x+(3-a)^2,x<0_百度...
最佳答案:本题考查数形结合,等价转化,利用导数求函数最值(值域)问题.转化是关键,对转化后的函数求导,求极值,端点值,比较后得最值.解:依题意,k≠0.
圆锥曲线的难题 高手进
用数形结合的方法去做．设F为抛物线Y=X^2的焦点,有AF+BF≥AB=a 分别过点A,M，B作抛物线Y=X^2准线y=-1\/4的垂线段，垂足分别为K，N，L，又设弦AB的中点M离X轴的距离设为d，则d=MN-1\/4,由抛物线定义：AK＝AF，BL＝BF 由梯形中位线性质：有MN＝1\/2(AK+BL)=1\/2（AF+BF)≥AB\/...
数学高手进!!!数学逻辑方法和思维方法区别在哪里
逻辑顾名思义就是按照道理来一步步解决问题，思维方法可以联想，跳跃，反推，猜测。除了思维方法，别的都是你根据具体的题型套用攻势方法就行了，简单，思维就需要你把你学过的知识综合起来利用了，这个需要你系统的锻炼，多做题就行了。
初中的八科目中哪个最难学?
例如，圆与三角形结合之后的几何题，总是不知道该怎么证明；二次函数成为压轴题之后，从未能得到满分，比如很多地区的“二次函数压轴题”，偏偏喜欢“数形结合”，要求“在图像上求出满足图形要求的坐标点”，想破脑袋也找不全。数学要考高分，一是思维很重要，二是要擅于学习 “高手”的解题方法，三...
