b^2=ac
由3^(2b)=3^(a+c)得2b=a+c
解得：a=b=c
即ABC为正三角形。
然后根据题意可知P的轨迹在以A为圆心，AB为半径的圆上，如图所示：
设半径AB=1，则AP的模=1
所以(AP)^2=1=(xAB+yAC)^2=x+y+2xyAB×AC=x^2+y^2+2xycos60°=x^2+y^2+xy=1
所以当x=y时,x+y最大=2根号3/2
后面的向量忘记了
没有后续了吗
追答不会了
抱歉
高中数学,求大神解决这道难题。不要只给个答案,要有解释
b^2=ac 由3^(2b)=3^(a+c)得2b=a+c 解得：a=b=c 即ABC为正三角形。然后根据题意可知P的轨迹在以A为圆心，AB为半径的圆上，如图所示：设半径AB=1，则AP的模=1 所以(AP)^2=1=(xAB+yAC)^2=x+y+2xyAB×AC=x^2+y^2+2xycos60°=x^2+y^2+xy=1 所以当x=y时,x+y最大=...
高中数学复习遇难题,求大神!谢#^_^#
（1）解：小球经过B时的速度。分析：ABC三点时的状态分析 A点时，弹性势能最大，动能没有，重力势能可以设为0.B点时，弹性势能没有，动能最大，重力势能可以为=0.1米*0.2千克*10牛顿\/千克=0.2焦尔 C点时，弹性势能动能都没有，重力势能为=（0.1米+0.2米）*0.2千克*10牛顿\/千克= ...
高中数学难题,求大神解答
(1)写出定义域，求出导数，令导数为0（注意讨论a和b的值），得出极值点和两边的导数符号，就可以得到单调区间。(2)由题意，得出f(1)是f(x)的最小值。由(1)知，极值点为最小值点，代入导数公式即f'(1)=0，可以得到关于a和b的方程(2a+b=1)，即b=1-2a，令g(x)=lna+2b=lna+2-4a。
求数学大神帮忙解答一道高中数学函数难题
在x=1\/2处取得极值，即f'(1\/2) = 0，也就是：b = -2a 曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与直线x-y+1=0垂直，即f'(1) = -1，也就是：a + b = -1 联立求解得：a = 1 b = -2 （2）令F(x) = (m-2)x-m\/x -f(x) = (m-2)x-m\/x -lnx + 2x = mx ...
一道高中数学题,求大神来解答啊!!!
解：利用幂函数和指数函数的单调性，为方便比较，需要引入中间量K=(1+m)^m 先看P=(1+m)^n和K=(1+m)^m 利用y=a^x由于此指数函数单调递增，1+m>1 n>m 所以P>K 再看K=(1+m)^m和Q=(1+n)^m 利用y=x^a由于此幂函数单调递增，m>0 1<1+m<1+n 所以K<Q ...
高中数学,第八题实在不会做了,求大神解答,最好有详细过程,谢谢
把A1B2和B1F两条直线方程联立得T坐标（2ac\/(a-c)，b(a+c)\/(a-c)），M坐标就是T的一半，再代入椭圆方程，就可得方程e²+10e-3=0，自己解。
高中数学解答题 求大神帮助 急!
取C1B1中点D，连接CD，A1D ∴CD⊥B1C1， A1D⊥B1C1 ∴CD⊥面A1B1C1==>B1C1⊥面A1CD ∵A1C⊂面A1CD，∴A1C⊥B1C1 (2)解析：建立以D为原点，以A1D方向为X轴，以DC1方向为Y轴，在CD方向为Z轴正方向的空间直角坐标系D-xyz 则点坐标：D(0,0,0)，B1(0,-1,0)，C1(0,1,0)...
高中数学一道难题,大神何在 【悬赏50】多谢!!!
如图，这个椭圆从小逐渐扩大的过程中，椭圆的2a在逐渐变大。最后椭圆的上端点与远交点相切。此时，MA+MB就是远交点与A,B的距离和，也就是椭圆的2a，是最大的。之前的椭圆所经过的原上的点，与A，B的距离和，都比这个2a小。哎呀，那个人根本没有说明白，a和b相等时候，θ最小。你香臭不分啊 ...
求大神解答,高中数学,考试速度啊,给好评,要过程
第一问 化简cosA^2=3\/4cosB^2-1\/sinB^2+sinB^2=3\/4(cosB^2+sinB^2)=3\/4 所以cosA=而之分根号3 因为是锐角三角形 所以角A=30度 第二问 有题意可得 bccosA=12 又由余弦定理的12^2=a^2+b^2-2abcosA 解方程
求助数学大神一道高中数学难题?顺便说一下这类题怎么做?
a=b=2时最小，为8这种题的话，先给你个例子，已知a，b，m，n属于R，a+2b+6=0，3m+6n=1，求（a+m）平方+（b+n）平方的 最小值。‘解：a+2b+6=0 所以a=-6-2b 3m+6n=1 所以m=(1-6n)\/3=1\/3-2n 所以a+m=-2(b+n)-17\/3 b+n=x 所以(a+m)^2+(b+n)^2 =(-2x...
