高中数学 第三题怎么做 谢谢! 【第三题】

如题所述

本题主要是将条件转化成数学关系,A点到圆上两点B,C所成的角要大于或等于60°,那么A点作园的两条切线的夹角>=60°。即AO<=4.所以:
(m-1)^2+(6-m-1)^2<=16
解得:1=<m<=5,这里m为A点的横坐标。
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高中数学 第三题怎么做 谢谢! 【第三题】
本题主要是将条件转化成数学关系,A点到圆上两点B,C所成的角要大于或等于60°,那么A点作园的两条切线的夹角>=60°。即AO<=4.所以:(m-1)^2+(6-m-1)^2<=16 解得:1=<m<=5,这里m为A点的横坐标。

高中数学,第三题怎么做?
这道题其实有两种解法,第一种是特殊值+排除法 首先,答案D和C中,实数a的值域均包含任意负实数,那么你取当a=-4时,原不等式变为 对于任意的实数x,x*x -4x -4≥0恒成立,这显然是错误的;所以排除答案C和D,答案A和B中,a的取值范围都是0到4,但是A中上下边界均是开区间,而B中上下边...

高中数学 第三题怎么做?谢谢!
解:(1+根号3tana)(1+根号3tanb)=4 1+根号3(tana+tanb)+3tana*tanb=4 根号3(tana+tanb)+3tanatanb=3 tana+tanb+根号3tanatanb=根号3 tana+tanb=根号3(1-tanatanb)=0 tan(a+b)=(tana+tanb)\/(1-tanatanb)=根号3 锐角a.b,则0<a+b<180 所以,a+b=60 希望能帮到你、参考资料:...

跪求高中数学高手解释一下第三题怎么做。还有它用到了等差数列的什么性...
对应a1加到a5,a6加到a10,a11加到a15 设所求为x,则对应 30,80,x这三个数成等差,求得x=130 好了再来讲讲理由,以此题为例 a6=a1+5d,a7=a2+5d,……,a10=a5+5d。每五个数都是前五个数加上5×5d,这个就是k²d的由来,那么这条性质就不难理解了 ...

高中数学第三题怎么做
由题目有 a+c=2b bc=a^2 a+b+c=6 由1和3式解得b=2 则2c=a^2 即2(4-a)=a^2 a^2+2a-8=0 (a-2)(a+4)=0 a=2或a=-4 a=2则c=2 a=-4则c=8

高中数学,第三题怎么做?
令x²=-x 2,解得x大于0的值,x=1;同理,令x²=x 2,解得x小于0的值,x=-1。所以,范围是(-1,1)。绝对是改错了 你画一下图就很容易知道了

给好评,高中数学第三题,要过程
PN最大就是链接P点和圆心,辅佐线与圆的下方的一个交点就是最远的 PM最小就是链接圆心和P点,最先的交点就是M点 PN就是PO2的长度加上圆O2的半径 PN=2+1/2=5/2 同样的PM的长度就是PO1的长度减去O1的半径 PO2=√﹙2﹣0﹚²+﹙2﹣1﹚²=√5 PM=√5﹣1/2 ...

高中数学 第三题 求解,谢谢
B。你要是实在不会的话,可以带几个数字进去验算,设x=1,y=1;或者是其他数字只要满足要求即可

高中数学,第三题数列滴,以前做过现在复习也忘了怎么做,多谢
x1x2=2 x3x4=2 如果x1=1\/2, 则x2=4,x3=1, x4=2 2.如果x3=1\/2,则x4=4,x1=1,x2=2 剩下就不写了吧

高中数学第三题,讲下步骤,谢
你可以用平方的思想 (x^1\/2 + x^-1\/2)²=x+ 1\/x+2=5 可知x^1\/2 + x^-1\/2 =√5 在用立方和 最后,,你在纸上看看

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