1、 在△ABC中,tan A · tan B>1,则角C为( )A、锐角 B、直角 C、钝角 D、不能确定
注意,是思路以及解题方法
2、平行四边形ABCD中,AC=√17 (根号下17), BD=√65 (根号下65),周长为18,则此平行四边形的面积为 ( ) A、16 B、17 C、18 D、32
注意,是思路以及解题方法
注意,是思路以及解题方法
注意,是思路以及解题方法
注意,是思路以及解题方法
注意,是思路以及解题方法
注意,是思路以及解题方法问题补充:
3、锐角三角形中,a,b,c分别是三内角A,B,C的对边,设B=2A,则b:a 的取值范围是( )
A.(-2,2) B.(0,2) C.(√2,2) D. (√2,√3)
4、在△ABC中,若b=2√2,a=2 ,且三角形有解,则角A的取值范围_____?
5、在△ABC中,B=60°,最大边与最小边之比为(√3+1):2 ,则最大角为( )
A.45° B。60°
C。75° D。90°
高考数学答题技巧及常用高中数学解题方法
1、圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下伟达定理,列出题目要求解的表达式,就可以了。2、选择题中如果有算锥体体积和表面积的话,直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案,体积找到差3倍的小的就是答案,屡试不爽!3、...
高中数学的解题技巧指的是什么,能举些例子么
有些涉及数量关系的题目,用代数方法求解,道路崎岖曲折,计算量偏大。这时,不妨借助图形直观,给题中有关数量以恰当的几何分析,拓宽解题思路,找出简捷、合理的解题途径。(三)、图象直观:不少涉及数量关系的题目,与函数的图象密切相关,灵活运用图象的直观性,常常能以简驭繁,获取简便,巧妙的解法。
高中数学求解~拜托了>_<最好告诉解题思路^o^
方法1:联立直线方程与椭圆方程,消去y得x的一元二次方程,利用韦达定理求出x1+x2,x1*x2 目的是为了求MN长度 y=1±x 方法2:如果不熟悉长度公式还有另一种解法:由于直线与椭圆有一交点(0,1)以此点为圆心作半径4根号2\/3的圆,与椭圆有两交点,联立圆方程与椭圆方程求出另一交点(±4\/3,...
高中数学题的解题方法和答题策略
高中数学题的解题方法 方法一、调理大脑思绪,提前进入数学情境 考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一...
高中数学常考题型答题技巧与方法及顺口溜
配方法是通过完全平方公式将式子或部分化为完全平方式的一种技巧,适用于求解某些特定问题。换元法解决复杂特型方程,步骤为:设元、换元、解元、还元。待定系数法在已知对象形式的条件下求解对象,适用于解决点的坐标、函数解析式、曲线方程等问题,解题步骤包括设、列、解、写。解决复杂代数等式问题时...
高中数学解题技巧与方法
一、选择题解题策略 数学选择题具有概栝性强,知识覆盖面广,小巧灵活,有一定的综合性和深度等特点,考生能否迅速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为高考成功的关键。解选择题的基本要求是熟练准确,灵活快速,方法得当,出奇制胜。解题一般有三种思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支...
高中数学解题方法与技巧 有哪些小窍门
高中数学解题窍门 1.圆锥曲线中最后题往往联立起来很复杂导致k算不出,这时你可以取特殊值法强行算出k过程就是先联立,后算代尔塔,用下伟达定理,列出题目要求解的表达式,就ok了。2.选择题中如果有算锥体体积和表面积的话,直接看选项面积找到差2倍的小的就是答案,体积找到差3倍的小的就是答...
解高中数学题的方法
1、点到平面的距离:设向量p是平面m的一个法向量,列出方程,解出一个p,设点b是过点a且垂直于m的直线与m的交点,根据a和向量p得到b的坐标,ab之间的距离即点到直线的距离。另外,可以直接使用公式:点a(x0,y0,z0)到面x+By+Cz+D=0的距离等于Ax0+By0+Cz0+D的绝对值除以A^2+B^2+C^...
几道关于高中数学直线的方程的题目求解 可以告诉我解题思路或者...
第二题可以用假设的方式来做 由于直线L是过定点的,那么我们可以用点斜式来设出直线L出来。假设斜率是K,则L的直线方程为Kx+1=Y。(因为过0,1)。然后我们可以把这个直线方程和L1,L2分别联立,那么我们将得到两个交点(x1,y1)(x2,y2),这里的4个参数都将由K来表示。最后由于A点平分线段...
谁能告诉我做高中数学题的一个思路...唉..我做数学题一看就不知道怎么想...
1、分块练习,很有用,而且做一种类型的题以后一定要记得解题的模式,多做就出来了,一定要自己总结,反思,不然等于白做.2、同一题用多重方法解答,做好总结 3、利用考试或做自测题找到自己不会的点,重点练习 一定要总结,这是关键 有一个很简短的总结:可以总结解题方法,可以总结解题思想(也就是...