一道小学四年级行程问题 要有算式哦，不能有方程，求高手帮我解答
慢车车长150米，车速每秒20米，快车车长180米，车速每秒25米，慢车在前行驶，快车在后行驶，快车追上慢车的车尾到完全超出慢车需要多少时间？
分析：追击路程为180+150=330（米），速度差为25-205=5（米）
所以需要330÷5=66（秒）
解：（180+150）÷（25-20）
=330÷5
=66（秒）
答：快车追上慢车的车尾到完全超出慢车需要66秒。
希望我的回答对你有所帮助。
希望对你有帮助。
快车比慢车每秒多走25-20=5米
快车追上慢车的车尾到完全超出慢车需要多少时间330÷5=66秒
慢车长180米,车速每秒15米,快车长100米,车速每秒25米。问:快车追慢车...
分析：追击路程为180+150=330（米）,速度差为25-205=5（米）所以需要330÷5=66（秒）（180+150）÷（25-20）=330÷5 =66（秒）答：快车追上慢车的车尾到完全超出慢车需要66秒.希望我的回答对你有所帮助.
行程问题中的相遇问题。用算式解答,不要用方程。要有为什么这样解答的原 ...
所以一个全程：270\/（2－13\/20）＝200（千米）
一道数学题:行程问题!很着急,急求答案!要有算式和过程!谢谢啦!_百度...
小轿车比大客车多行BA（45千米）需要的时间，由追及问题得到45÷（60-42）=2.5（时）；在这2.5时中，小轿车与面包车共行甲、乙两地的一个单程，由相遇问题可求出甲、乙两地相距（60+48）×2.5=270（千米）。
小学奥数关于行程问题的专项解析
1.把原题的“5小时相遇”这一条件改为“5小时后还相距15千米”,问题不变。 我们可以按原题进行分析,所不同的是:这里两车没有相遇,还相距15千米。这样,两地间的路程就不仅仅是两车5小时里所走的路程和了,还必须加上没有走的15千米。可这样列式解答。 (48+5O)×5+15 =49O+15 =5O5(千米) 答:A、...
一元一次方程中的行程、路程问题不会算,像你追我之类的,应该怎么设未知...
答：行程问题公式： 路程 = 速度 × 时间 s= v × t 若已知两个量，就能求出另为一个量 1。相遇问题即路程和问题： 速度 = 速度A+ 速度B 就变成了 路程 =（速度A+速度B)×时间 2。追及问题即路程差问题： 速度= 速度A - 速度B 就变成了 路程 =（速度...
一道行程问题 用方程解答(求高手解答)
火车乙 汽车 设两列火车从出发到相遇用去的时间是：x 有AB距离为：135x 前一段时间是后一段时间的5倍，则从出发到汽车与火车乙相遇，用的时间是1.2x。有AB距离为：(70+v)*1.2x 得到：135x=(70+v)*1.2x 135=(70+v)*1.2 v=(135-84)\/1.2=51\/1.2=42.5 ...
请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~
解：设AB两地间的距离为y米 甲乙相遇所用的时间为：y\/(60+50)=y\/110 此时丙在乙后面相距y\/110*(50-40)=y\/11 的地方 也就是说，在甲乙相遇时，甲丙相距y\/11 则：y\/11=(60+40)*15 y=16500 答：AB两地间的距离为16500米。以甲丙距离为全程 第一次相遇时，小明行了0.5个全程加上...
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12×2÷（22-12）=2.4小时 采纳哦
小学奥数千题巧解(四年级)行程问题(一)、(二)求答案
为了计算这样的四位数最多有多少个,由题设条件a,b,c,d,e,f,g互不相同,可知,数字b有7种选法(b≠1,8,9),c有6种选法(c≠1,8,b,e),d有4种选法(d≠1,8,b,e,c,f)。于是,依乘法原理,这样的四位数最多能有(7×6×4=)168个。 在解答完问题1以后,如果再进一步思考,不难使我们联想到下面一...
行程问题是小学应用题中的一类,那行程问题有哪些类型呢?
小学行程问题的应用题一 1、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米,两车在离中点32千米处相遇,求东西两地的距离是多少千米? 2、甲乙两辆汽车同时从东站开往西站。甲车每小时比乙车多行12千米,甲车行驶四个半小时到达西站后,没有停留,立即从原路返回,在距离西站31.5千米...
