试析如何在小学语文教学中做到以人为本
成为各学科的所共享的教育理念.1、以人为本：就是以人的发展为核心,以发挥学生的智慧潜能为根本.教育的价值取向从“以社会为本”发展为“以人为本”是近年来全球经济、科技、社会和文化发展的反映,是全面建设小康社会、和谐社会的需要.“以人为本”的价值取向使中小学培养目标发生了深刻变化,...
如何在语文教育中体现人性化教育
1. “以人为本”更新教学观念 “以人为本”是社会主义现代化的基本思想，也是我国教育事业的核心观念。语文教育要体现人性化教育就应该建立在“以人为本”的基础上，更新教学理念。首先，语文教育中要尊重学生，使教师和学生建立起平等、民主的新概念师生关系，并且教师应该平等对待每一位学生，在教学内容...
如何在语文教学中落实“以学生发展为本”的理念
以人为本就是要从人的本位出发，一切制度安排和政策措施要体现人性，要尊重人权，不能超越人的发展阶段，不能忽视人的需要。以人为本是对人的基本权利的普遍尊重，是对自由、平等、法治等理想社会的价值诉求，是社会文明进步的基本目标，是实现和谐社会的根本途径。作为人的培养的主体，学校教育承担起人...
为什么要在教学中实现“以人为本”
一、“以人为本”思想在教学中的体现以人为本的教育理念最先来自于人本主义。人本主义是由多种哲学流派组成的哲学思潮,人本主义原意是人道或人性,也可解释为人道主义或人性论,它是相对于神学而言的。他反对传统哲学中认识对象“本体论”,而以认识主体为本体,即以人为本体;认为人应该是哲学的出发点和归宿,强调主...
如何在小学语文教学中实现新课改的核心理念
构成了课程改革的核心,成为各学科的所共享的教育理念.1、以人为本：就是以人的发展为核心,以发挥学生的智慧潜能为根本.教育的价值取向从“以社会为本”发展为“以人为本”是近年来全球经济、科技、社会和文化发展的反映,是全面建设小康社会、和谐社会的需要.“以人为本”的价值取向使中小学培养目标...
语文教师要养成哪些好的原则?
在语文教学中，有五个基本原则需要遵循。首先，语文教学的根本原则是以人为本。它认为以学生为主体，关注学生的个性发展，尊重学生的主观能动性。教师应该始终以发展学生的言语能力，丰富其精神世界，帮助其形成良好品格为出发点和落脚点，与学生建立和谐的师生关系。其次，语文教学要突出语言实践运用。在语文...
浅谈如何落实以人为本
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。编辑工作是一项以文化创意为核心的工作，其目的是创造精品图书，以满足人们日益增长的精神文化需求。在学习科学发展观与实际的编辑工作中，读者、作者、编辑同事、美编、专业的营销人员等都是我们贯彻“以人为本...
如何在语文课堂教学体现人文性
三、课堂教学中,教师应积极引导学生确立学习的主体意识,尊重学生的个性发展 在“教育必须关注人”这一语文教学基本原则的指引下,我们迫切需要着眼于人的精神和人的价值,帮助每个学生发展个性,提升精神,迫切需要从人文的高度对学生的生命发展给予关照。课堂教学中,教师营造了良好的人文环境,以人为本,充分挖掘人的各方面...
语文教学中如何落实科学发展观
那么，在语文教学中如何来真正实现学生的主体地位，关注学生的情感，发展学生的个性，笔者认为可通过以下几点尝试：一、以生为本，营造乐学氛围。1、点燃学生读书的渴望。“兴趣是最好的老师”。作为教师，我们应想方设法，点燃学生对书籍的渴望。在课堂中，要有意识地和学生聊一聊与读书有关的话题，...
如何在小学语文教学中实施素质教育
那么,如何才能在语文课堂教学 中实施素质教育呢?我认为应着眼于以下两个“突出”。 一、突出学生的主体地位 众所周知,素质教育是以人为本的教育,实施素质教育也必须做到“目中有人”。就课堂教学而言,这个 “人”无疑就是全体学生。因此,作为语文老师,在授课时应面向全体学生,全方位、多角度地调动他们参与 ...
