大家好，我是一名刚入职的中专教师。目前教数字模拟电路，但是发现课堂纪律非常之差。求指导。谢谢

Question

具体是：班上只有4、5名学生听课；剩下的或者睡觉，或者大吵大闹。情形和电影逃学威龙里差不多。
第一节课，上课去迟到了20分钟。原因是系部主任以为我教的是新生，告诉我那两天不用上课，前两天入学教育。他们班主任当着学生的面责问了我一通，我很郁闷。
第一节课，我站在讲台上，一句话没说，有学生从最后一排旁若无人走出教室（他们班主任还在）。
第一节课，学生吵着要选课代表，然后我说上前面竞选，民主投票。结果几个学生就起哄推举了一位学生，一学生振臂一呼：谁敢不选。搞得我很狼狈。
我说一句话，他们立刻冒出很多句，各种问题，然后起哄，为了照顾每一个学生，我就像一个队列一样，依次对学生问题进行处理，但是这个队列很快就会爆掉。
学生不愿意听理论，一个大叫我们来学技术的，一个说这个我初中就学过，这节课我可以不听了，一个说，我数学、物理不好，一个说，刚才还挺简单的，一会儿你把我绕糊涂了。其实，四十五分钟我只讲了一个电源+一个灯泡的串联电路而已。电源电压3v时同学都很清楚电流是多少，我换成5v同学就不知道了。
我个人的话，本科学的是计算机科学与技术，基础功还行，主要方向在编程，一直比较反感硬件方面的东西。来到这个学校后，领导层层施压，数模电路这门课老教师都不愿教，那时觉得学计算机的嘛，时刻要学习新知识，也就接下了，虽然我大学这门课都是七十分左右。书也参考了几本，理论知识感觉还行，主要是我个人实践经验不足。然后我性格比较软弱，很随意的那种，对于教学管理很没有经验。第一堂课给我的感觉是我无法理解这些学生的思维，感觉课堂和我想象中的完全不是一个层次。
学生的话，我们这所中专一直招生非常困难，而且教学方式老旧。他们都是二年级了，最后一年，有自己的帮派，我亲眼看见他们在教室外面吸烟，校门口就在对面。我是打不过他们的，他们有自己的想法，感觉说的教育的道理，他们也懂，只是无视罢了。
数模电路这门课是基础课，以前因为学生不愿听，学校不开了。我也想多上实践，可是二极管、三极管这些硬件，学校统统没有，没有实验室，老师们也都说早忘记这门课的内容了。
我不知道这门课该怎么教下去，我很担心我还能不能教下去，想起来，想死的心都有。求帮助，求指导。

Answer 1

世界本来就如此……
不是你的性格软弱，而是这些学生本来就不知道学习的目的。也许他们什么到底都明白，但没有真的去感受过
不知道生活的艰辛，这些，以后的生活会残酷的给他们教育。
直到他们知道学习的时候，才知道老师的可贵。
但很多人也许永远都不知道，所以注定他们生活在社会的最底层。
生活本来就是如此，所以不必自责。
但，您是位教师，您应该有自己最起码的道德底线，只要有一个学生愿意去学习，您就应该全部去投入的教导。
这个是人的良知……
我觉得中国的教育很值得商榷，电学本身就是逻辑很严密的东西，需要悟性很好的人去学习，并且去实践，实践和理论一样的重要，结果是念书的只搞理论，不实践是空谈。
而实践的大多数是工人，悟性好的做到一定的阶段却没有了理论的支撑，很迷茫……
我就是一个做电工的工人，也是一个上学的时候比你班级里最坏的学生更出阁的学生。
你曾经的困惑我完全可以理解，这些学生要么你有老大的气质，要么你根本不要去管。
你也根本管不了，他们上课可以走，可以睡觉，可以看小说，只要不乱就不要去管。
只到没有一个学生愿意听课。
另，二，三极管完全可以不要实验，只要悟性够，愿意学习，讲就足以。
很想和您谈谈，最近我一直在学习编程的问题，苦于没有老师。
本人全部自学，外围的维修，程序的图纸，无论梯形图，矩形图看明白都没有问题。
但有很多细节的确肯困惑。
我的腾讯号码405601093。您愿意的话加我，[著名您是编程教师]您来给我解惑，我来和您谈心。您看可好？？

Answer 2

首先，你不用有这么大的心理压力，这些学生本身来这个中专就已经没有好学的念头了。如果他们想学习至少会去上高中，然后考大学。
所以对于已经没有学习想法的孩子，建议你不要强求。对于十几岁的孩子来说，他们已经有自己的主意，你很难教育好改变他们现在的学习观念。
个人觉得那些比较晦涩难懂的电子电路就不要去教太多了，教些以后工作当中常用的电子知识，电子元件的认识，功能，仪器仪表等等最重要，等以后他们进入到工厂见到机器设备能够简单的看明白怎么回事，别到时连按钮都不会按，这就是你教学的成功。

Answer 3

老师你好，我是一名大专刚刚毕业的学生，学的是应用电子技术，像你上面说的第一节课，你讲的并不是模拟电路，而是初中的电路，我的老师是毕业两三年的电子硕士，讲起课来生动有趣，可是学生们也学的很吃力。无论模拟电路数字电路，都很抽象，更何况没有实验室呢?这种课程，没有实验室怎么能行，可见学校一般。我们在学校每周都有几节实验课，还有实验周，感觉学了理论，再结合实验，才真的弄明白。我想二极管三极管的原理他们也会弄不懂的，更何况后面的放大电路，反馈电路，运算电路。。。
你教他们电路基础吗？他们听不懂电源加灯泡，就听得懂星型连接，y型连接吗？搞得懂三相电原理吗？搞懂电路基础，不懂模电也不行，实际电路中只有电阻吗/?还有各种管子，各种片子。搞懂模电就行吗？现在的电路上，还有反相器，有编码译码器，还要学数电，
再有就是编程。。。少一门也不行的，中专就是出来学技术的，他们也不是完全错的，你教他们这些没用，真的。他们要的是实实在在的
真正的东西要是从实践中得来的，你这样教根本就没有什么结果。，建议你换一所学校，风气正的，还不如去教高中的物理，你也会学到很多东西。或者教计算机