大家好，我是一名刚入职的中专教师。目前教数字模拟电路，但是发现课堂纪律非常之差。求指导。谢谢

Question

具体是：班上只有4、5名学生听课；剩下的或者睡觉，或者大吵大闹。情形和电影逃学威龙里差不多。
第一节课，上课去迟到了20分钟。原因是系部主任以为我教的是新生，告诉我那两天不用上课，前两天入学教育。他们班主任当着学生的面责问了我一通，我很郁闷。
第一节课，我站在讲台上，一句话没说，有学生从最后一排旁若无人走出教室（他们班主任还在）。
第一节课，学生吵着要选课代表，然后我说上前面竞选，民主投票。结果几个学生就起哄推举了一位学生，一学生振臂一呼：谁敢不选。搞得我很狼狈。
我说一句话，他们立刻冒出很多句，各种问题，然后起哄，为了照顾每一个学生，我就像一个队列一样，依次对学生问题进行处理，但是这个队列很快就会爆掉。
学生不愿意听理论，一个大叫我们来学技术的，一个说这个我初中就学过，这节课我可以不听了，一个说，我数学、物理不好，一个说，刚才还挺简单的，一会儿你把我绕糊涂了。其实，四十五分钟我只讲了一个电源+一个灯泡的串联电路而已。电源电压3v时同学都很清楚电流是多少，我换成5v同学就不知道了。
我个人的话，本科学的是计算机科学与技术，基础功还行，主要方向在编程，一直比较反感硬件方面的东西。来到这个学校后，领导层层施压，数模电路这门课老教师都不愿教，那时觉得学计算机的嘛，时刻要学习新知识，也就接下了，虽然我大学这门课都是七十分左右。书也参考了几本，理论知识感觉还行，主要是我个人实践经验不足。然后我性格比较软弱，很随意的那种，对于教学管理很没有经验。第一堂课给我的感觉是我无法理解这些学生的思维，感觉课堂和我想象中的完全不是一个层次。
学生的话，我们这所中专一直招生非常困难，而且教学方式老旧。他们都是二年级了，最后一年，有自己的帮派，我亲眼看见他们在教室外面吸烟，校门口就在对面。我是打不过他们的，他们有自己的想法，感觉说的教育的道理，他们也懂，只是无视罢了。
数模电路这门课是基础课，以前因为学生不愿听，学校不开了。我也想多上实践，可是二极管、三极管这些硬件，学校统统没有，没有实验室，老师们也都说早忘记这门课的内容了。

Answer 1

开数模之前学生应该是学习过电工基础了吧，我跟你情况差不多，也是教这样的课程。不过数模部分我选择的是跳过模拟电路，直接从数字电路讲，相对要简单些，但是有些孩子你真是没办法强求他学习的。尽量调动部分同学的学习积极性就行，能有几人互动回答问题就不至于太难上，因为是新老师可能心态的问题，慢慢就好了，也就习惯了。

追问

谢谢，非常感谢你。可能是我心态确实有问题，一下子接受不了而已。另外，我们这电工基础，是和数模电路同一个学期开的，而且是二年级。

追答

那时有点不合理的，如果这门课没有其他老师教的话你可以自己选择讲数字电路，因为模拟电路涉及到太多电路知识，很难想象没有电工的基础怎么学习，但是数字部分与或非嘛，小孩感觉也不难，不用有电工基础，好学多了。

Answer 2

实验室都没有....那模电怎么学呢，很多时候做一个实验比话语好多了。学校自己都不重视，很难搞得好的。

Answer 3

afy
149

Answer 4

tys
182

Answer 5

tgr
895

Answer 6

wkapw
329