分母依次递增 1、2、3、4。
分母为奇数时分子为－1。
分母为偶数时分子为1。
所以，第n个数为 [(-1)^n]/n。
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
如何快速找到规律填上空格?
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。4、跳格子...
表格中的数有规律的添加空格
函数法！可以在B1单元格输入公式：=REPLACE(REPLACE(REPLACE(REPLACE(SUBSTITUTE(A," ",""),13,0," "),10,0," "),7,0," "),4,0," ")复制并下拉，即可
找规律,并在空格中填上正确的声母?
回答：你在空格上听听正确的声母,一定要看前后左右,这样的中间缺什么,按照分母的规律来找
找规律。把空格补全
每个圆的和，是一个p递减的非等差数列，从左往右：20、410219、17、14、（10）每个边的和，是一个1653p＝2的等差数列，顺时针：12、14、16、（18）、（20中间）因此中间x，左下角y有 x＋y＋1＋1＋1＝10 5＋5＋8＋1＋x＝20 1＋3＋3＋5＋y＝18 解得：x＝1，y＝6，满足以上所有规...
九宫格找规律填数字怎么填?
办法1:二、四为肩，六八为足。上九下一，左七右三，中央填五。办法2：一居上行正中央，依次右上斜填切莫忘；上出框时往最下填，右出框时向最左放，排重便在下格填，右上排重一个样。精讲1：请将1-9数字填到下面的空格中，使每一行，每一列，每一个对角线的三个数字之和都相等。分析：...
九宫格数学的推算方法有哪些?
1.唯一候选数法：根据已填入的数字和规则，确定每个空格中可能填入的唯一数字。通过排除法，逐步填写空格，直到所有空格都填满为止。2.排除法：观察九宫格中已经填入的数字，根据规则和逻辑关系，排除某些数字不可能出现在特定位置上。通过不断排除，缩小可选数字的范围，最终找到正确答案。3.唯余法：观察...
找规律,在空格里填上适当的数.
分析： 由第一行和第二行可以看出，每行的第二个数是第一个数与第一个数与第三个数的倍数之差． 27-27÷3 =27-9 =18， 故答案为： 点评： 解答此题的关键是寻找规律，根据规律解答．由第一行，12=14-14÷7，第二行，9=12-12÷4，得出第三行中间的数=27-27÷3．
在乘法表格空格里填上数,仔细观察,你能发现什么规律?
这个是观察题,其实只要孩子能说出一个就可以,比如 竖着看,第一行的得数,下面的比上面的大1.,第二行的得数,下面的比上面的大2,第三行的读书,下面的比上面的大3,依次类推.横着看,也可以找到规律.
怎样找规律填空?
中国唐宋时代风行重排九宫游戏，在3×3方格盘上，放有1—8八个数，剩下一格为空，每一空格其周围的数字可移至空格。先设定初始排列数字，然后开始思考如何以最少的移动次数来达。相关内容分析：找规律填空的意义实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养寻找数列一般规律...
小学二年级数学找规律,在空格里填上适当的数。现在小学生的题怎这么难...
先看第一个、第三个、第五个。。。也就是第奇数个数，是1、4、7.。。公差是3的等差数列，所以第一个括号填10。同理，第偶数个数是6、8、10.。。是公差是2的等差数列，所以第二个括号写12。这道题主要考察孩子找规律的能力，其实就是观察的能力。多做做这种题型就可以了。
