亲，谢谢你
《烟台的海》这课的中心思想,谢谢,亲,爱你们
中心思想：课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活。激发人们热爱大自然、热爱劳动热爱生活的情感。
《烟台的海》的中心思想
《烟台的海》的中心思想 生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。
六年级下册语文3课《烟台的海》课后题
烟台的海》本文通过描写烟台的海的独特的景观，冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及（ 在大海的）背景下烟台人的劳动与生活，表达了（烟台人对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情 ）。是我们 老师说的中心思想上面的。
六年级下册第3课词语理解和主要内容
3.烟台的海 词语理解：独特：独一无二，单独具有的，与众不同的。凝重：庄重、沉稳，不轻浮。前赴后继：前面的上去了，后面的紧跟上来。形容奋勇向前，不断投入战斗。锲而不舍：不停的雕刻，比喻坚持不懈。轰响：（雷、炮等）轰鸣。观赏：观看欣赏。蔚为壮观：给人以美不胜收的观感。壮丽：宏伟...
六年级下册语文1~3单元中心
3、《烟台的海》本文通过描写烟台的海独特的景观:冬日的凝重,春日的轻盈,夏日的浪漫,秋日的高远,,以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。4、前赴后继:前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。锲而不舍:不断地镂刻。比喻有恒心,...
语文解题技巧之提炼中心思想
初中语文解题技巧之提炼中心思想 ，一般是就记叙文来说的。它的基本思路是，应特别注意文中起画龙点睛作用的议论、抒情句子，它们往往出现在文章的开头或结尾。提炼中心思想 如：朱自清的《背影》篇首“我与父亲不想见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”，这句话表达了对父亲的思念，为全文定下...
小考试卷
(2)冬天烟台的海(《烟台的海》)给我们留下了这样深刻的印象: 。(2分) 三、阅读。(28分) (一)丁香(12分) 妈妈带我在院中种了几棵丁香树。 丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春,一张张嫩叶,形状酷似心脏。然后,它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多...
6年级课文《三人行》中心思想
5、课文中总领全文的句子是:“在三亚看落日真有诗意”与这句话相照应的句子是:“这就是三亚的落日”6、《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。3、烟台的海1、《烟台的海》按照总分总的结构来写的,既写景,又写人,景人交融...
《春》教学反思
《孔子游春》这篇课文描述了大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春,巧借河水教化弟子的生动一课,表现了孔子对弟子的关心,洋溢着师生间浓浓的情谊。 其中,孔子论水是教学中的重点,也是难点。诚如学生所说:水就是水,真有那么多特点?就学生的年龄、知识水平来讲,要由平常的水中悟出“水是真君子”的道理...
五年级上册期末试卷,要台州的
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。 这一次不知道为什么,父亲竟这亲含糊地回答我。 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来...
