各营养级的同化量分几部分留下分解者。高中生物谢谢!

如题所述

同化量分为呼吸散失的一部分和用于自身生长发育和繁殖的能量,自身生长发育和繁殖的能量又一部分流向分解者一部分到下一个营养级,下一个营养级的粪便量又是上一个营养级的同化量,这个粪便量的能量也会流向分解者.嗯⊙∀⊙!
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高三生物,同化量的去向,题目有两空、三空、四空三种问的类型,按照主次...
1,自身呼吸消耗 2,流向下一营养级 3,流向分解者 4,未被利用 同化量=呼吸消耗+生物自身生长发育繁殖的能量 同化量=呼吸消耗+传递给下一级能量+流向分解者的能量+未利用能量 生物生长繁殖发育的能量=传递给下一级能量+流向分解者的能量+未利用能量 所以你所考虑的五个去向中,自身生长发育繁殖是将...

一个营养级的生物所同化的能量是指哪些部
某一营养级的同化量是指上一营养级流入该营养级的所有能量.它包括这一营养级的呼吸消耗量、这一营养级流向下个营养级的能量、这一营养级流向分解者的能量、这一营养级的未被利用的能量.对于动物来说,同化量表示消化道后吸收的能量(吃进的食物不一定都能吸收).对分解者来说是指细胞外的吸收能量....

同化量包括哪几部分?
它包括营养级的呼吸消耗量、 这一营养级流向下个营养级的能量、3这一营养级流向分解者的能量、4.这一营养级的未被利用量。对于动物来说,同化量表示消化道后吸收的能量(吃进的食物不一定都能吸收)。对分解者来说是指细胞外的吸收能量。对植物来说是指在光合作用中所固定的日光能,即总初级生产量...

高中生物中的同化量等于什么?
一般在10%-20%之间

生物中动物从上一营养级获得的能量具体去路有哪些
动物从上一营养级获得的能量就是该生物的同化量。这部分能量的去路是:1、呼吸消耗,2、传给下一营养级,3、给分解者一部分。如果以上还有剩余,那剩下的就是未被利用的能量了。

生物同化量是什么?
一般为绿色植物),同化量是指在光合作用产生的有机物总量,即总初级生产量。2、对于消费者(一般为动物)来说,食物进入消化道后,分为同化量和粪便量两部分。同化量表示消化道吸收的小分子物质所包含的能量;粪便量是不能被同化的能量,属于上一营养级的能量。

高中生物,关于同化量,粪便量,摄入量……这一系列的概念辨析,有没有准...
我就来用通俗的话告诉你。所谓同化量的路线有四个:包括分解者分解掉的能量+呼吸消耗的能量+流入下一营养级的+未被利用的。摄入量:就是吃的,但是吃,不一定会吃掉所有的能量,这就产生了粪便,所以说粪便不是这一营养级所同化的量,所以说同化量也可以用摄入量减去粪便。大概就是这个意思。。。

高中生物
第二营养级是植食动物,同化能量为来自生产者的14加补偿的2,共16单位,去向为9未利用,4放热,2.5下一营养级,0.5分解者。也就是流向第三营养级的2.5,效率应当是2.5除以16,等于15.625%(第三营养级同化的总能量为7.5,但来自第二营养级的为2.5)...

同化量包括哪几部分?
指某一营养级从外环境中得到的全部化学能。它表现为这一营养级的呼吸消耗量、这一营养级流向下个营养级的能量、这一营养级流向分解者的能量以及未被利用的能量。同化量的计算 在生态学的教学过程中经常会提到同化量,也算是常见的生物学术语,如各营养级的传递效率计算时的表达式中出现同化量,并且在...

高中生物题?
同化量A分成两个部分B和C,B代表呼吸作用消耗量,C代表用于生长发育繁殖的能量(就是这里说的净光合作用积累的C);c的去路又分成了三个途径:一部分未利用,一部分流入下一营养级D(也就是蚕的同化量D),一部分流向分解者;蚕的同化量又分成了四个部分:A1\/B1\/C1\/D1。我们来看C选项:第一二两...

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