高和一腰，以及另一腰的延长线构成了一个直角三角形
因为底角是15°，则这个直角三角形的一个锐角为30°
所以：另一腰的延长线为：10÷2=5
高可以通过勾股定理得：根号（10²-5²）=5根号3
设腰上的高为H.
sin15°=H/腰长
H=sin15°x10
一、用计算器sin15°=0.25881904510252
H=2.5881904510252
二、用三角函数计算：
sin15°=sin(60°-45°）
=sin60ºcos45º-cos60ºsin45º
=(√3/2)(√2/2)-(1/2)(√2/2)
=(√6-√2)/4
∴sin15º=(√6-√2)/4
H=5(√6-√2)/2
则sin15°=h/10
h=10*sin15°
sin15°=sin（60°-45°）=（√3/2）*（1/2）-（1/2）*（1/2）=（√3-1）/4
h=（√3-1）/4*10=5(√3-1)/2
希望对你有帮助.
初二数学题一道,不会啦 高手讲讲
高和一腰，以及另一腰的延长线构成了一个直角三角形 因为底角是15°，则这个直角三角形的一个锐角为30° 所以：另一腰的延长线为：10÷2=5 高可以通过勾股定理得：根号（10²-5²）=5根号3
一道初中2年数学题不会了、 求高手帮我解决。
这个很简单啊，x轴上点之间的距离，很明显有下式：x-(-3)=∣Y∣，即y=±(x+3)，是两条直线。其实这道题应该是“他与Y轴上表示-3的点距离为Y “，那么就是求两点之间的距离，即点(x，0)与点(0，-3)之间的距离，即∣Y∣=√[（X- 0）^2+（0- (-3)）^2]=√(x^2+9)那么...
一道数学题不会做 急求高手解答 我现在初二 刚学到勾股定理,超过这个...
应为AB=AC,∠BAC=90°。所以AQ：BC=1：2.又因为AQ：DP=1：1。所以BD：DP=2：1.所以∠DBC=30°。所以∠BCD=75°
一道初中的数学题,麻烦指点一下,对于这一窍不通呀请高手帮帮忙
经过t时间后PB 的长度为8-t，bq的长度为2t，股经过t时间后三角形的面积为（8-t）t，等于矩形面积的八分之一即12，即（8-t）t=12解出方程的t=2或t=6
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【1】上底为3，下底为5的等腰梯形。【2】由题，梯形的高为2√2-√2=√2，所以面积S=（3+5）*√2\/2=4√2 【3】将这个四边形向下平移2根号√2个单位长度，四个顶点A(2,√2】B(5,√2)C(6,0)D(1,0)【4】将这个四边形向左平移2哥单位长度，四个顶点的坐标变为 A(0,2√2】B...
一道初中数学题,请高手们解释答案怎么理解,谢谢
既是三角形数也是正方形数就是表示答案要同时满足两个公式，但注意，两个公式中n的值可能不一样，因为这个数可能是第12个三角形数，第14个正方形数。看四个选项，只有B、D是完全平方数。所以答案在B和D中。令25=0.5*n*(n+1)，没有这样的正整数n.所以答案是D。验证一下：1225=35²=...
数学题,挺难的,高手进,要过程。(初二)
= 3cm，D为AB的中点，则BD = 5cm AB = AC，则∠B=∠C ∴△BPD≌△CQP 若△BPD≌△CQP，除了上述的情况外，还有一种就是 BD = CQ，BP = CP ∴BP = 4cm P的 为3cm\/s 则此时，P运动了(4\/3)s ∵P，Q同时运动，∴Q运动了(4\/3)s，∵CQ = BD = 5cm ∴Q的 为(15\/4)s ...
有道题,不会求数学高手指点
m-n）（m+n+1）．当m，n同是奇数或偶数时，m-n一定为偶数，所以4（m-n）一定是8的倍数．当m，n-奇-偶时，则m+n+1一定为偶数，所以4（m+n+1）一定是8的倍数 所以，任意两奇数的平方差是8的倍数．点评：本题为规律探究题，考查学生探求规律解决问题的思维能力．有疑问可以追问哦，。
不会的数学题 很急 拜求高手 要详细解题过程
解：（1）把 ｛x=2,y=0代入mx+ny=8，得2m=8，解得m=4；（2）x=1，y=2，m=4代入mx+ny=8得4+2n=8，解得n=2，所以不等式为 (x-6)\/4-x\/2＜1，去分母得x-6-2x＞4，移项、合并同类项得-x＞10，系数化为1得x＜-10．答：希望能帮助到你！
一道数学题,求各位高手讲解!
设长边为X，短边为Y，则X\/Y=3 XY\/2=24 3Y*Y=48 Y=4 短边边长是4
