因为喜欢动漫,所以决定自学日语。学习了一段时间后渐渐的喜欢上了日语。
我用的是新标日,初级上册学到了第24课。每天基本花7个小时学习日语。其间有几次因为繁杂的语法、难读的单词一度想放弃,可是还是鼓励自己咬牙坚持了下来。
可是越到后面,语法越繁杂,单词也越来越多,尤其是学了简体后,要同时掌握两种不同的表达方式,感觉头都大了。
没有日语环境真的能学好日语吗?因为担心重蹈“哑巴英语”的覆辙,所以我每天花2-3个小时的时间练习口语,2个小时的时间练习听力。这样坚持下去真的能学好日语吗?
各位日语前辈是怎么过来的,能不能传授一下经验啊,给晚辈一点动力,在这里谢谢大家了
零基础学日语,学习初级语法要做的工作,这些必不可少
在能力考的学习备考当中,语法学习是其中很重要的一部分。日语的语法其实说起来说难不难,说简单也不简单。作为外语来讲日语是跟汉语关系最近的语言之一。但日语的语法结构跟汉语有着较大的区别。汉语的基本语序是主谓宾,而日语是主宾谓。在句子主干方面就有很大差别。另外日语属于黏着语,通过词头词尾的变化来连接句子,这跟汉语又有较大的区别。所以能充分理解日语语法的学习方式对于学习本身来讲很有帮助。在N4语法学习的初级阶段,我们要掌握好方法。
学语法的步骤
1、了解语法的术语的含义。
要学好日语语法,首先要对语法的一些术语进行了解。中文的句子中,你是否知道主语是什么?谓语是什么?名词是什么?动词是什么?…等等,先去了解一下这些术语,对理解日语语法很有帮助。发现有些同学就算是对着中文的句子也分不清这些东西,于是对学习日语语法造成了极大的阻碍。
2、学语法的大致过程。(以<日语基础语法整理>一书为例)
⑴了解一下日语有多少种词,各有什么作用。
⑵了解一下日语的句子是怎么构成的。
⑶重点学习的内容:用言,助动词,助词这三者的用法和搭配。
⑷学习语法书里的其他词,其中比较要注意的是形式名词,除了形式名词之外的其他词其实就约等于在背单词,
没有什么难用的地方(例外的下面会提到),
学好第⑶点,有一定的词汇,就已经可以分析很多句子了。接下来会遇到一些上面的知识解决不了的东西。
3、干扰语法分析的一些因素:
①固定句型:日语里几个词可以构成一些固定句型,这些句型貌似包含了我们学过的语法,但其实我们用基础语法去分析它们的话,只会一头雾水。这些句型,只能靠平时不断学习不断积累,如果遇到没学过的句型,再怎么进行语法分析也行不通的。这些句型要说也挺多的,一开始可以不用背那么多,买一些查句型的书,遇到分析不通时查一下是不是遇到了什么句型。
②高级语法:我在这里指的主要是一二级的语法题考的那些知识点。其实虽然是一二级考的,不过其实里面有很多实用的东西,就算不考一二级也可以去学学,不然平时遇到只能傻眼了。
一个良好的学习氛围是非常的重要的,现在网络这么发达,如果自己的学习网络不好的,那基本就是怕大腿想问题,所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错,先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537,按照顺序组合起来就可以找到,这样你就可以找到一个良好的学习氛围,里面有教程资料大家可以领取
③动词词汇量:学习了日语动词的活用后,就知道一般动词通过怎样的变形会变成怎样的词。比如:"书ける"是"书く"的可能动词形态。但有些词却不能这样去分析。比如:学了"付く"这个词后,我们在句子中遇到"付ける"这个词时,我们会以为"付ける"是"付く"的可能动词形态,但实际上"付ける"不一定是"付く"的可能动词形态,因为"付ける"它自已本身就是一个单词,有自已的意思和用法。如果我们没学过"付ける"这个词而一味地按照可能动词形态那样去分析的话,就很难理解好句子的真正意思了。在这一方面,只能靠积累,动词懂得越多时就越可能避免这种误会的情况。
无论是怎么学,终究是要融会贯通。句型只是我们学习总结的一种方式但并不是公式,生活中并不完全生搬硬套。语言是丰富多彩的,希望大家都能很好地掌握初级语法。