清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛

清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村,村边池塘中(漂浮 游荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着清风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色的飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。在壮丽也看不到了,他又号叫起来:“你不要再(夸奖 炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。
也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音。于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀 装饰)夜幕。【薄云徐徐(飘动 飘扬),星、月含羞的看着大地,看着你和我,祝愿你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。(【】这个包起来的句子画了横线)
就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着眼睛的厚厚纱布。他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但却是看见了。他激动的哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了。什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

1.请给文章加个合适的题目
2.请划去文中括号内你认为不适合的词语
3.读文中的画线句子(薄云徐徐飘动,星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝愿你能重见它们……)。它是运用了———————的修辞手法,请你也运用这样的手法写一句描写大树的句子。————————————————————————
4.人真的看见了他自己所说的美景了吗?从哪句话可以看出来?用“~~~~~~~~~”画出句子。
5.为什么他突然觉得老人的“眼睛”是那样的明亮?

速度,悬赏20分

1.眼睛
2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确
3拟人, 清风拂过森林,树枝不断向我招手,花草向我微笑,啊!世界多么美好!
4没!老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
5.老人眼睛也瞎了,但是老人给了他战胜困难的勇气,让他在黑暗中不再寂寞!
随性所写,不便之处敬请指点!追问

呵呵,还不错啊

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第1个回答  2012-12-19
1.眼睛
2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确
3拟人, 清风拂过森林,树枝不断向我招手,花草向我微笑,啊!世界多么美好!
4没!老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
5.老人眼睛也瞎了,但是老人给了他战胜困难的勇气,让他在黑暗中不再寂寞!
随性所写,不便之处敬请指点!
第2个回答  2013-04-11
1.眼睛
2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确
3拟人, 清风拂过森林,树枝不断向我招手,花草向我微笑,啊!世界多么美好!
4没!老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
5.老人眼睛也瞎了,但是老人给了他战胜困难的勇气,让他在黑暗中不再寂寞!
随性所写,不便之处敬请指点!
第3个回答  2012-10-24
1.眼睛
2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确
3拟人, 清风拂过森林,树枝不断向我招手,花草向我微笑,啊!世界多么美好!
4老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。
5.老人眼睛也瞎了,但是老人给了他战胜困难的勇气,让他在黑暗中不再寂寞!
第4个回答  2012-12-18
4、:“,,,。,,,。,......”

清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼 ...
1.眼睛 2游荡 炫耀 点缀 飘扬为正确 3拟人, 清风拂过森林,树枝不断向我招手,花草向我微笑,啊!世界多么美好!4没!老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。5.老人眼睛也瞎了,但是老人给了他战胜困难的勇气,让他在黑暗中不再寂寞!随性所写,不便之处敬请指点!

清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望的嚎叫着:“我不能没有眼 ...
①清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮...

阅读:清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。
1:老人的眼睛似明月。2:木然:形容呆呆的无表情的神态,文中指的是当我看到老人是盲人时,我不敢相信。全然不知:一点也不知道。文中指的是年轻人没有仔细听老人的话。3:选择飘荡、漂浮。 选择装修、装饰 选择夸奖。 选择飘扬、浮动。4:比喻的修辞手法。例: 一棵棵松树,褐色的树干...

阅读题清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。
木然: 形容“我”呆呆的无表情的神态。我被老人家的“眼睛”吓到了。滔滔不绝: 这里指老人家话很多,说起来没个完。全然不知: 完全不知道。3、划去文中括号内你认为不适合的词语。我认为适合的词语:飘荡、炫耀、点缀、浮动。4、读文中划线句子,它是运用的修辞方法,请你也运用这样手法的写一...

...人讲述这样的美景?这是明亮的眼睛这篇阅读里的阅读题。
因为他想带给年轻人希望,虽然眼睛看不到,但是许多景物在心中依然是那么地清晰。希望年轻人不要自暴自弃,也许眼睛是“瞎了”,但是最重要是心中的“眼睛”不瞎,自己爱护自己

清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。阅读答案!!!
1.眼睛 2.划去:漂荡 夸奖 装饰 飘扬 3.木然:一时痴呆不知所措的样子。 全然不知:完全不知道。4.拟人 大树静静地站在那里,好像在守护着我们。5.①双引号表示强调,老人的眼睛虽已失明,但他的精神是闪亮的。②C 6.(1)鼓励年轻人,不要被失明打败;(2)缓解年轻人的紧张...

...50字 快快 ①清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。
老人是个盲人,但是老人的心理乐观,想象出世界的美好,他因为做化学实验暂时失明了,心情很坏,是老人给了他希望和信心,老人慈祥脸庞上深陷的眼窝让刚刚治好失明的他感到震惊

给我几篇六年级上课外阅读题??急急急急急急急急急急急急急急急急急急...
①清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。 ②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮、游荡、飘荡)着...

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