以人为中心教师培养
如何树立以学生为中心理念
四、重视学生参与 学生的参与是树立以学生为中心理念最核心的内容之一。教师需要建立一种互动性的教学环境，让学生在课堂上成为活跃的主体，如提供个人演讲空间、鼓励大家积极提问、布置小组互动等，提高学生的自主性、合作性和创造性。总之，以学生为中心理念是一个持续深入的过程，需要教师从自身的角度考虑...
如何创设以学生为中心的有效课堂教学环境
构建一个以学生为中心的课堂教学环境， 就是要以尊重、 信任和发挥学生的能动性为前提。 在课堂教学活动中， 教师要把学生的需求放在首位，让学生掌握学习的主动权，
如何以学生为中心,创建高效课堂
（3）备学生：了解学生的知识体系，知道学生该学什么，始终从学生实际出发，尊重学生的个性差异，分层设计有利于学生探究和巩固知识的练习题目，使每一位同学都有事可做，都有成功感，体验学习的快乐。2、精心设置教学切入点 课堂教学如果找准了课堂教学的切入点，就能收到先声夺人、一举成功的奇效。3、...
如何写浅谈以学生为主体的课堂教学
4、用鼓励激发学生的兴趣、潜能 在课堂教学中，教师应善于鼓励学生，用诸如“没关系，大胆讲”；“你的看法很独特”；“你的分析头头是道”；“你真是一个聪明能干的孩子”；“你真善解人意”等丰富多彩的鼓励性语言让学生感受到学习氛围的宽松、民主，体验到学习的快乐。另外，对学生适当的鼓励能...
落实因材施教创设以什么为中心
3、博采众长、分层施教。每一个学生都具有成为天才的潜力，教师要以学生为主，帮其发现并挖掘自身的潜力，引导学生将自己的潜力变成实际的能力。因此，教师必须做到尊重学生、博采众长，为每一个学生的良性发展做好引领，不能戴有色眼镜对待学生。而在实际的教学中，教师要根据学生的学习能力采取分层教学...
如何发挥教师在以学生为中心教学中的作用
第一，恰当而精心的组织教学过程。教师应了解和熟悉学生的实际，吃透教材，精心设计教学过程。教师要认真钻研教材，对每一章、每一节的要点、难点，对自己所讲的内容做到心中有数，要反复推敲每节课中的每一句话，从而使课堂中语言精练，有条理。上课前要布置学生先预习，设计好预习应弄清的问题或是应...
怎样做到以学生为中心?
在“保障学生平等权益”部分,它规定学校“坚持免试就近入学原则,不举办任何形式的入学或升学考试,不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学的依据”和“实行均衡编班,不分重点班与非重点班”等。而在“促进学生全面发展”部分,它要求学校“尊重学生个体差异,采用灵活多样的教学方法,因材施教”“将...
如何在课堂教学中发挥学生主体地位
给学生以充分自主的权力，创设一个良好和谐的学习氛围。二、设置问题情景，激发学生自动参与。教学过程中教师应根据学生的实际情况及最近所掌握的知识和原理，设置问题情景，使问题与学生原有的知识结构形成差距，引起学生认知上的冲突，促使学生产生解决问题的愿望和需要，激发学生主动参与教学的意识。
怎样打造有效课堂
在平时教学中我要求自己做到:备教材、教学内容(吃准教材,提出教学目标和教学重点、难点);备心境(心理准备,创设宽松和谐的课堂氛围);备学生(知识背景);备导入(激发兴趣);备方法(教学策略);备层次(教学过程,多数学生怎么教);备训练(巩固应用);备语言(感染吸引);备板书(逻辑思维)。 二、充满生机的有效课堂 首先...
如何营造良好的课堂教学心理氛围
要做好教学工作,教师必须要激发学生学习兴趣,树立学生学习的信心;不但要做好课上的功夫,更要做好课前的准备,充分了解学生的需求,走进学生中,做好学生的朋友与引路人。二、以自身为榜样,创设巨大的精神力量“教师的人格和感受是一种巨大的精神力量,具有超强的教育作用,是影响学生情感体验,制约课堂心理气氛的重要因素...
