审美意识：指人类在生存实践中萌发出来的，有某种不明晰审美追求的意识。它往往通过具体感性的审美活动体现出来，缺乏明确而系统的理论表述，故而不成熟，不自觉。审美意识可分为初级审美意识和高级审美两个层次。
美学作为一门独立学科的形成从德国哲学家鲍姆加登1750年出版的《美学》一书为标志，他因此被称为“美学之父”。
《美学》:美学的诞生与学科发展
美学发展的三个阶段：审美意识、美学思想、美学学科。审美意识：指人类在生存实践中萌发出来的，有某种不明晰审美追求的意识。它往往通过具体感性的审美活动体现出来，缺乏明确而系统的理论表述，故而不成熟，不自觉。审美意识可分为初级审美意识和高级审美两个层次。美学作为一门独立学科的形成从德国哲学家鲍...
美学的发展历程?以及关于美学的教学课件。
1、 美学产生和发展的漫长历程 美学的产生和发展，经历了一个漫长的历史过程。先有审美意识，后产生美学思想，到了近代美学才作为一门学科得以建立起来。审美意识指的是人通过实践活动体现出来的尚不成熟、不自觉或不清晰的对自身审美需要和外在对象的审美意义，以及二者之间所构成的审美价值关系的心理反...
简述美学学科孕育和形成的阶段
1、审美意识是美学学科孕育的初始阶段。人类在生存实践中萌发出某种不明晰的审美追求，这种追求逐渐成为一种意识，为美学学科的形成奠定了基础。2、美学思想开始发展。它基于审美意识，但有进一步的深化和发展。美学思想开始对审美现象进行思考和探讨，形成了对美的本质、特征和规律的初步认识。3、美学学科逐渐...
美学美学发展的四个阶段
从19世纪中下叶开始，美学进入现代发展阶段。研究领域进一步拓展，包括哲学美学、艺术美学、心理学美学、技术美学、生活美学等多种分支学科。出现了现代人本主义、现代科学主义、美学思潮和实验美学、完形心理学美学、精神分析学美学、实用主义美学、自然主义美学、表现论美学、语义学美学、分析美学、现象学美学...
美学的产生和发展需要哪些条件
美学的产生和发展需要条件有：社会历史、思想文化符合科学发展的时代潮流，还必须依赖于一定的社会条件。从艺术中的审美现象来看：艺术美只有在主体的审美活动中，产生的审美关系，才能成为现实的审美对象。从自然界的审美现象来看：自然美只有与主体产生审美关系，才是美的从科技活动的审美现象来看：科学技术的...
美学发展历史
直到18世纪中叶，随着欧洲工业革命的发展，自然科学、哲学、伦理学、心理学和文艺学等近代学科的建立，为美学学科的形成提供了必要的历史条件。鲍姆加登在此背景下，第一次将美学与逻辑学区分开来，为美学学科的诞生奠定了基础。鲍姆加登将美学定义为研究人类感性认识的学科，他强调人的心理活动分为知、情、...
美学做为一门学科是如何确立起来的?
“美学”一词源于希腊文Aisthetikcs。德国美学家鲍姆加登1750年在《美学》一书中主张建立“美学”学科，美学由此成为一门独立的学科。美学研究的对象，包括1、美，如美的产生、发展；美的本质、特征、功能；自然美、社会美、艺术美等美的形态；内容美、形式美等美的组成因素及其规律等；2、审美，如审美...
美学(修订版)图书目录
第一编导论: 美学学科与美学基本问题 第一章审美现象与美学学科 第一节审美现象 第二节美学的诞生与学科性质 第三节美学的学科定位与研究方法 第二章美学的历史 第一节西方美学思想发展线索 第二节中国古典美学思想发展线索 第三节中国现当代美学发展简况 第三章美学的基本问题 第一节美学的哲学基础 ...
《美学》读后感
《美学》读后感1 黑格尔是德国古典哲学和美学的集大成者,他的《美学》是他的学生根据他在海德堡大学的讲课记录和教学提纲整理而成的,也是他的艺术哲学思想的集中体现。 《美学》第一卷中一共有两个重要观点:“美是理念的感性显现”及“艺术美高于自然美”,笔者想从这两个角度谈谈自己的看法。 首先黑格尔给美所下...
求06年自考本科汉语言文学-美学的串讲笔记!
3、美学的发展经历的三个阶段:审美意识、美学思想、独立的美学学科。 4、审美意识的形成,来源于人类劳动中对自身的改造。人类审美意识的产生是一个历史的过程,从根本上说,是与人类的生产劳动分不开的。 5、审美意识与美学思想的区别: 答:审美意识不是美学思想,因为美学思想所具有的两个基本特点审美意识都不具备。
