它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热仿写句

如题所述

它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热仿写句是:它把紫色给了葡萄,晶莹的果实像一颗颗紫色的玛瑙,在阳光下闪呀闪呀,闪亮了果农伯伯的心田。

分析:

题干句子,将“叶子”比作小扇子,可根据所选事物的特点,找出合适的喻体。根据所给提示,仿写的句子要求是比喻句。注意句式“每一片……都像……;每一朵……都像……”。

答案:

1、它把红色给了枫叶,红红的叶子像一团团火焰,烧啊烧啊,烧起了人们丰收的热情。

2、它把黄色给了落叶,黄黄的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

3、天上洁白的云白白的 ,像一块块白色的布,盖呀盖呀盖呀 ,盖上了 炎热的太阳 。 

4、秋天树叶落下来了,像蝴蝶一样,飞呀飞飞呀飞,飞出了,美丽动人的舞蹈 。

仿写句子的技巧

1、句型转换:将原句的结构进行改变,例如从肯定句变为疑问句,或者从主动句变为被动句。

2、同义词替换:用与原句意思相同或相近的词汇替换原句中的某个词,以达到改变句子表达方式的效果。

3、并列句和复合句:将简单句转化为并列句或复合句,增加句子的复杂度和信息量。

4、修饰成分的增减:在原句中增加或删除修饰词、状语等,以改变句子的描述程度或强调重点。

5、倒装句:将原句的主谓语序倒置,增加句子的变化和吸引力。

6、比喻和拟人:运用比喻或拟人手法,将抽象概念或物体形容得生动有趣,提升句子的表现力。

7、高级词汇和词组替换:使用更加高级或地道的词汇和词组来替换原句中的常用词汇,使句子更加精准和富有词汇魅力。

8、句子结构多样化:避免重复使用相同的句子结构,尝试多种不同的句子结构,增加句子的变化和丰富性。

9、省略和补充:在仿写句子时可以省略一些冗余的信息,或者根据需要补充一些必要的细节,让句子更加简洁或完整。

10、借鉴优秀作品:阅读优秀的文章、诗歌等,从中学习和借鉴其中的句子结构、表达方式和修辞手法,进行模仿和仿写。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
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它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎 ...
它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热仿写如下:1、你看,它把橙色给了柿子,黄澄澄的柿子像灯笼,挂在枝头,摇哇摇哇,摇走了夏天的炎热。2、它把金色给了稻谷,一望无际的稻田像金色的海洋,翻啊翻啊,翻来了秋天的丰收。3、它把紫色给了葡萄,胖嘟嘟的葡萄...

仿写句子:它把什么给了银杏树,黄黄的叶子?
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。仿写:1、它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石, 带来了秋天的香甜。2、它把紫色给了牵牛花,紫色的花朵像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹来了秋天的丰收。3、它把白色给了蒲公英,洁白的蒲公英像一个个...

它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎 ...
它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热仿写句是:它把紫色给了葡萄,晶莹的果实像一颗颗紫色的玛瑙,在阳光下闪呀闪呀,闪亮了果农伯伯的心田。分析:题干句子,将“叶子”比作小扇子,可根据所选事物的特点,找出合适的喻体。根据所给提示,仿写的句子要求是比喻句。...

你看它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子扇了扇了扇走了夏天...
1、它把黄色给了桂花,金黄的桂花像雨点儿,飘哇飘哇,送来了秋天的芬芳。2、红红的梅花像一个个笑脸,笑呀笑呀,送走了秋天的黄色。3、白白的雪花像一张张窗花,贴呀贴呀,把秋天的不爽都贴走了。4、春天的雨像一丝丝歌声,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着冬爷爷回家。5、闪闪的星星像一只只眼睛,眨...

秋天把黄色给了银杏树仿写句子。
1、秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。2、你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。3、现在已经是深秋了,秋风就像一个魔术师,在银杏树上一点,银杏树叶顿时就变成了金黄色。4、秋天是黄色的,银杏叶...

他把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎 ...
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 答案 仿写时注意给描写对象选取合适的颜色,并做合适的比喻,如例句“银杏树”是黄色,“像一把把小扇子”。秋天的雨把颜色给了谁仿写句子:1、秋天的雨把红色给了高粱,红红的高粱像一个个火把,烧啊烧啊,烧红了天边...

仿照例句写句子:它把黄色给了银杏树。
它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。这是仿写的原文,只有一句话,我们把这完整的一句话拆开,一句一句的来分析。1、它把黄色给了银杏树 这里的“它”指的是秋雨,但是孩子们要清楚,秋雨在这里代表的是秋天,所以孩子们接下来的仿写,要写秋天美丽的景色。...

...它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天...
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。春天的雨像一丝丝歌声,飘呀飘呀,欢乐的歌陪着冬爷爷回家。仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句 ...

它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎 ...
仿写为:它把红色给了梧桐树,红红的叶子像一只只小蝴蝶,飞啊飞啊,飞到了冬天的怀里。解释分析:仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式,不管是单句或复句,都列入仿句;所以根据这个规则,找出题干“它...

秋天的雨第二自然段怎么仿写
1、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!紫红色是给葡萄的,一串串紫红色的...

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