如何营造民主和谐，宽松愉悦的语文课堂氛围

如题所述

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相关建议 2016-12-12

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浅谈如何营造和谐有效的课堂氛围
1. 宽松和谐激趣法：在语文课堂中，应体现人文性特点，营造宽松和谐民主平等的气氛。师生应成为平等的合作者，尊重、信任和合作。在这样的氛围中，学生才能轻松愉快、活泼热情地学习，焕发出课堂的活力。2. 赞扬欣赏激趣法：教师应关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。清代学者颜元曾说...

如何活跃小学语文课堂气氛
4、创设情境，活跃气氛。小学生因为年龄特点，有着好奇心理、疑问心理、爱美心理和活泼好动的特点。作为老师应从这些方面多去思考，充分的发挥学生非智力因素在学习中的作用。5、运用幽默的语言，活跃气氛。运用幽默语言，适当穿插一些笑料，能让课堂气氛更为轻松。教学幽默具有极强的情绪感染力，可以有效地...

怎样营造良好的课堂气氛
3.注重学生动手操作，能调节课堂气氛儿童的智慧在他的手指尖上。意思是说，儿童多动手操作会促进智力的发展。动手操作的过程，调动了学生的感官参与，手脑结合。激发了学生对操作活动的兴趣。动手操作把书本内容生动化，抽象概念形象化，课堂学习气氛不再是讲和听的形式。增加了记忆，将学习变成了一种充...

如何营造轻松的语文课堂气氛详细
宽松和谐激趣法，师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力；赞扬欣赏激趣法：老师要关注学生成长的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己，“好孩子是夸出来的”；认真倾听...

如何营造民主,平等,融洽的课堂氛围,让学生“敢问”
1.宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出...

如何营造民主和谐,宽松愉悦的语文课堂氛围
建立相互尊重的师生氛围；打破师生界限，树立谁都可能为师的思想，因为每个人擅长不同，接受的家庭教育不同；课堂上，讲台是大家的讲台，当堂提问，提前预习，作业学生自己完成；老师，事实上成了学生的陪伴；下课一起玩耍，生活上要有孩子般的心灵；学习、工作上热爱思考，追求上进，鼓励基础差的学生。等等...

如何营造宽松和谐的语文课堂气氛
营造宽松和谐民主平等的课堂教学气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者，要彼此尊重、互相信赖、互相合作，只有在这样的课堂氛围中，师生之间才能形成互动、交流的对话平台，学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力，以最佳状态进入语文学习，焕发出语文课堂独有的活力。那么，如何营造宽松...

论语文教学中如何创设民主宽松的教学环境
要想培养学生的创新能力，必须建立良好的教学环境，只有在宽松、民主、和谐的环境里，学生的思维才会不受束缚，才会自主学习，才能去探索，去创造。那么，在语文教学中如何创设宽松、民主、和谐的课堂教学环境呢？一、建立平等、民主的师生关系 “要学生亲其师，教师必先爱其生。”教师要改变师道尊严的旧...

浅谈如何营造最佳的语文课堂氛围
一. 宽松和谐激趣法语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信赖、互相合作,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形成互动、交流的对话平台,学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳状态进入语文学习,焕发出...

如何在课堂教学中创设民主的教学氛围
怎样创建民主和谐的课堂氛围？可从以下几点做起：一、发挥学生主体作用，和谐师生关系。新课程改革下的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，学生是课堂的主人，因而，在教学中教师应该将自己正确定位为学生学习的服务者、组织者、帮助者和激励者，真正把课堂还给学生，突出学生的主体地位，实现多元激励性评价。