脚尖滑过的地方，大块的草坪绿了，大朵的野花红了，大片的天空蓝了，蓝得透明。
这句话用排比的修辞手法写出了脚尖滑过的地方，周围的环境发生了很大的变化，草坪绿了，野花红了，天空蓝的透亮。
用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
扩展资料
《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美和向往。
全诗共有4小节，第一小节写“我有一个把彩色的梦”作者把一大把彩色的铅笔想象成一个个会做梦的天使，精灵，在铅笔盒里聊天，在白纸上跳蹦，就像一群积极向上，活泼快乐的小朋友。
第二小节至四小节具体描绘了彩色铅笔画出的彩色梦境。第二小节中，脚尖滑过的地方，大块的草坪绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了。一个滑字写活了铅笔，“大块、大朵、大片”表现出孩子绘画时的自由挥洒；“红了，绿了，蓝了”运用鲜艳的色彩渲染，增加了诗歌的画面感。
参考资料：百度百科-彩色的梦（高洪波作儿童诗，人教版语文课文）
参考资料：百度百科-排比
《彩色的梦》中运用了什么修辞手法?
2. 这句话采用了排比修辞，通过重复相似的句式结构，描绘了色彩变化的景象，生动展现了周围环境因脚步的轻抚而发生的美妙转变。3. 排比的效果在于能够清晰地表达逻辑关系，增强抒情性，以及通过生动的描绘来吸引读者。它使得叙述更加有节奏，易于记忆，并能够强化文章的中心思想。4. 《彩色的梦》是一首描...
露珠的梦是绿色的,这句话用的是什么修辞手法?
露珠的梦是绿色的，这句话用的是拟人修辞手法。《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》 ，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力...
《彩色的梦》中运用了什么修辞手法?
这句话用排比的修辞手法写出了脚尖滑过的地方，周围的环境发生了很大的变化，草坪绿了，野花红了，天空蓝的透亮。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动……总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说...
彩色的梦第三小节运用了什么和什么的修辞手法?
《彩色的梦》第三小节运用的修辞手法：拟人，比喻。”拉着手“-拟人。”苹果般的太阳 “-比喻。
彩色的梦指的是什么
留在孩子们心中的美好事物，是“彩色的梦”的含义。《彩色的梦》这首儿童诗充满了智慧和童真，其优美的语言和明朗的节奏让人读来朗朗上口。诗中运用拟人手法，使句子更加生动形象，展现了语言的强大表现力。我们通过这首诗能够感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛一同回到了那美妙的时光。诗歌《...
彩色的梦好词好句摘抄
“拉”和“请”运用拟人的修辞手法，写出了葱郁的森林里到处都是雪松，展现了动物和植物友好相处的美好画面。彩色的梦中心思想 《彩色的梦》的中心思想：人要有梦想就要去努力的追寻，无论是多么奇异的梦，只要努力，那么你一定都会成功的，所以有梦就去追，这是一直不变的道理。《彩色的梦》主要是...
彩色的梦指的是什么
《彩色的梦》是一首儿童诗，诗歌充满了智慧、童心。优美的语言，明朗的节奏，读起来朗朗上口；拟人的手法，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。彩色的梦是一篇诗歌，主要描绘了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的...
二年级下册彩色的梦是指什么
二年级下册彩色的梦是小学语文二年级的一篇课文，，这是一首儿童诗，充满了童心和智慧。诗歌语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口，作者运用拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显出了语言的表现力，更贴近儿童的内心世界。以下是《彩色的梦》原文 我有—大把彩色的梦，有的长，有的圆，...
《彩色的梦》课文原文
《彩色的梦》运用有各类修辞手法，如比喻、拟人，这些修辞手法使整篇诗歌更加的生动形象。《彩色的梦》课文原文我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得—...
如何写一个彩色的梦
1. 在那片碧绿的田野上，大豆和麦子轻轻地点头，欢迎着蝴蝶与蜜蜂的驻足。池塘边，柳树枝头挂着一轮如玉盘般明亮的月亮，圆润而亮丽。《彩色的梦》是高洪波先生创作的一首充满智慧的儿童诗，它出自他的作品《鸽子树的传说》。2. 这首诗的语言优美，节奏明朗，读起来朗朗上口。它运用了拟人手法和丰富...
