学生的学习效率主要受心理健康、学习习惯、还有价值观的影响。
其中首先要考虑的,就是心理健康。如果孩子长期在老师家里借住,当受到指责或批评时,因寄人屋檐,往往格外敏感。而且长期无法疏散的情绪积压于心,必然会导致心理出现问题。
其次,良好学习习惯的养成,往往是和家长的耐心与鼓励无法分开的。而现状是孩子长期与老师在一起,得不到足够的关心与爱护。教师因为每天工作繁忙琐碎,大都对孩子没有足够的耐心,更不用讲鼓励了,所以孩子因为总是达不到老师的要求而失去上进的积极性。
最后,价值观的形成是孩子在少年时期最重要的指向标,它的形成与孩子生活的环境,接触的人群有着密不可分的关联。
综上所述,你冷静思考一下,在这些方面自己都为孩子着想或者做过些什么,以后自己应该为孩子做些什么。这个世纪上没有失败的孩子,只有失败的教育,而在教育中,最直接、最有影响力的人就是孩子的家长。
不论工作有多么繁忙,如果最后以牺牲孩子心理健康、学习习惯、还有价值观为代价的话,我相信足以值得你再对自己所做的工作重新权衡了。
追问问过 孩子 在老师家住 怎么样, 他还说挺好 还希望两周一回家。平时是一周一回。 真是犯愁啊。,