授受动词在日语敬语中的表达

如题

授受动词的敬语表现,一共四个,具体如下:1)さしあげる→あげる→やる: 例: 私は先生にプレゼントをさしあげました。 张さんは友达に本をあげました。 王さんは犬に肉をやりました。2)いただく→もらう: 例: 私は先生に(から)教科书をいただきました。 私は友达に(から)花をもらいました。3)くださる→くれる: 例: 先生は(私に)教科书をくださいました。 友达は(私に)花をくれました。 这7个词,不但可以用于物的授受,还可以用于动作的授受。 第一组,用于主语给宾语与恩惠。 例: 私は先生に中国のお菓子を作ってさしあげました。(由于表示给与对方恩惠,所以一般不这么说,尤其是对地位高于自己的人) 张さんは田中さんに料理を作ってあげました。 私は妹に宿题を教えてやりました。 第二组,用于主语受到宾语的恩惠。 いただく用于从地位高于自己的人处得到,而もらう用于平等或低于自己的。 例: 私は先生に本をいただきました。 妹は母にプレゼントをもらいました。 私は先生に论文を直していただきました。 妹は母に料理を作ってもらいました。 第三组,用于自己(或自己这一方的人)从主语处得到恩惠。くださる用于地位高于自己的人,而くれる用于平等或低于自己的。 例: 先生は(私に)论文を直してくださいました。 母は(妹に)料理を作ってくれました。 4)お~ください 御~ください:意思等于『してください』,用于依頼和指示,多用于公共场合。 构成法: お+日和语动词的ます形+ください。少々お待ちください (少々お待ってください) 御+动作性名+ください。ご乗车ください (=ご乗车してください) 希望对你有帮助。(^_^)
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日语敬语中尊他(尊敬)语用法的差别?
敬语分三种:尊敬语(尊敬语)、谦逊语(谦譲语)、礼貌语(丁宁语)敬语最主要是在动词上面做文章,产生变化,以表现出对对方的尊敬、抬高对方。所以,我们先说说动词的尊敬和动词的自谦。 一、动词的尊敬 首先,要明确什么场合需要尊敬。先想明白“动作是谁做的?动作的主体是哪个人?”,也就是这...

日语的敬语
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日语中"敬语"与"非敬语"的区别。
日语的敬语十分复杂,是学习日语的学生头疼的地方,平时看动画有ます(马斯)、です(戴斯)的是礼貌 语,也是敬语的一种,也是最为简单的敬语形式,对老师,不熟悉的长辈,不熟悉的人都可以使用。没有戴斯,马斯的是简体,用于亲人,同学,熟悉的人使用的。除此之外日语还有尊他语,自谦语以及其他 ...

日语二级提问 敬语
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日语敬语问题
尊敬语的用法 [动词]与える くださる たまわる 言う おっしゃる 行く いらっしゃる いる ある いらっしゃる おいでになる 着る 召す(めす) お召しになる 来る いらっしゃる みえる おいでになる おこしになる する なさる あそばす 寝る お寝...

日常生活中有哪些是日语敬语的使用方法?
3 4自动词:表示不对其他事物发生影响的动作或存在的动词。我自己一般是这么区分的:把か代进去造一个句子,如果句子意思成立就是自动词。比如风が吹く。他动词:及物动词,作用于其他事物。即像本を読む。(看书,看是动作,书本是受体)5 对大多数日语学习者来说,日语的敬语是一个难点,敬语有尊...

日语敬语总结
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日语二类动词
日语一类动词有:行く、置く、使う、作る、死ぬ 指す、上がる、会う、书く、买う、打つ、売る、登る,逃す、饮む、死ぬ、呼ぶ、及ぶ、逃す、炊く、経つ、立つ、弾く、押す、喜ぶ、悲しむ、降ろす、动く、走る、歩く等。日语二类动词:起きる、食べる、见る、いる、寝る、起きる、...

日语敬语
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五段动词有哪些
五、五段动词的敬语表达 在日语中,为了表示对对方的尊重,五段动词会有一些特殊的敬语表达形式。这些形式在日常对话中并不常用,但在正式场合或与长辈、上司交流时可能会使用到。例如,「行く」的敬语表达为「参る」。以上就是关于五段动词的基本介绍。它们在日语中占有重要地位,掌握其变化规律对于学习...

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