为什么abc可以看成整体
追答整体可以不管内力,分析外力就行了。本题可轻松看出各物体运动状态,因此看成整体没有不妥。但是如果不清楚各部分的运动状态时,是不适合用的
追问外力是什么这一题
追答地面对C的支持力和摩擦力
为什么abc可以看成整体
追答其实任何物体的组合都可以当做整体,关键是这样做能不能有助于解题,比如说你把abc和地球当做整体都没问题,但这样处理对解题没有帮助,
追问不是说要拥有共同的加速度才可以看成整体?
追答看做整体后就要关注整体的一些性质,比如说质心的位置和运动状态啊什么的
不是的,
追问好,我再看看
追答整体的意思并不是这个整体的形状和各部分的相对位置不变
追问有相对运动而且加速度不一样也可以?
追答而是为了处理问题方便而忽略一些内部细节
也可以
追问那么整体法的必须条件是什么
追答要对解题有帮助,
这就是条件
能给解题带来便捷
追问嗯
谢谢
追答剩下的是没有条件的
本回答被提问者采纳物理整体法什么时候适应,如果是两个接触的物体具有不同的加速度时也可 ...
可以用来分析整体的受力情况,运动情况的话要具体情况具体分析。如本题,绳子断瞬间可知A 小球有沿斜面向下的加速度,B和斜面平衡,因此整体分析可知ABC系统有沿斜面向下的加速度,分解到竖直方向,因此C对地面的压力小于ABC重力之和。再把加速度分解到水平方向,因此系统肯定受到水平方向的力,此力只能来...
受力分析什么时候可以用整体法呢??我这有一道题。题中两个物体,一个...
整体法没有限制,对于具有不同加速度的物体组成的系统同样适用,具体就是:整体的合外力 = 系统中每一个物体质量与其加速度乘积的总和 详细请看我上传的附件,或者留个邮箱,我发给你。
高中物理受力分析时若两个相连的物体加速度不同,可以用整体法分析吗
可以的,如果两个加速度不再同一条直线上,可以分解加速度,通过在xy轴上的大小在叠加在一起,谁大最后就是那个方向上的了。如果两个加速的在一条直线上,直接用叠加就可以。通过这个方法肯定对,我高三期末考试时,物理满分120,我考了117,用了这种方法,没问题的。
究竟什么情况下才能用整体法,有的书说加速度不同也能用整体法,, 那么...
不能用整体法,加速度不一样 判断M能否运动,主要看M受力。受m对M的摩擦力,地面对M的阻力(水平方向上),所以如果m对M 摩擦力小于地面对M摩擦力,那么,地面对M的摩擦力则为静摩擦力,无论F多大,都不能动,
物体受力分析时,什么时候能用整体法?
简单的说:一般分析外力时,为了简便,可采用整体法,当然用分次隔离法也可得到相同的结果。 有的时候用整体法时还必须考虑各物体是否相对静止或是否有相对加速度。 比较抽象,如果要认识更深刻,最好是通过具体例子阐述。希望对你有所帮助!
高中物理的整体法中,如果两个物体受力相同但是加速度不同,可以用整体法...
不可以用整体法 两个物体都是独立得个体来计算
(物理)加速度不同时如何使用整体法
对于整体:水平方向合外力为零,所以A与B各自质量与各自水平加速度乘积和为零,也即动量守恒定律中得出的结论,只不过这里的速度换成了加速度。竖直方向上:重力和与支持力的差,就等于小物块的质量乘以竖直加速度。无法打出数学公式,先叙述一下,很用心的在写,绝非COPY,不懂再问。
...是不是任何情况下都能用整体法研究? 如果不是那有那些限制? 谢谢...
对于牛顿运动定律的题,并不是所有的运动体系都能用整体法,对于有不同加速度,不同速度的体系,有的可以用,有的不能,整体法是为了简化过程,有时候实在不能整体也不要太牵强了 还有疑问请提,For the lich king
物理中整体法的适用范围在什么情况下用
,可整体分析对象;2、当只涉及研究运动的全过程而不涉及研究某段运动时,可整体分析运动过程;3、当运用适用于系统的物理规律解题时,可整体分析对象和整体分析运动过程的初末态;4、不仅适用于系统内各物体保持相对静止或匀速直线运动的状态,而且也适用于某些各物体间有相对加速度的情况。
高中物理,整体法适用于什么情况,不适用于什么情况
整体法适用于两个或多个研究对象有相同的加速度(大小方向均相同)时。当几个研究对象的加速度不同,就不能使用整体法,只能用隔离法。