都:做副词用，表示全的意思，比如山上都是鲜花（全是鲜花）读音为dou（一声）。
表示一个国家的最高行政机关时，读音为du（一声）,比如国都，首都。
降:表示方向下落，下降时，读音为jiang（四声）降落，下降。
表示降服，投降，读音为xiang（二声）, 如投降，降服，一物降一物。
长:表示长度距离单位时，读音为chang（二声），比如长江，长度，长短。另外还表示有点，专精的技能，比如特长，专长，各有所长等
表示事物的发展过程时，读zhang（三声），如生长，成长。另外，还表示成年人，老者，长辈，如长者，长辈，长老，长兄等
乐:表示快乐，愉悦的心情时，读le（四声），比如快乐，其乐融融。表示音乐时，读作yue（四声）
表示喜好，欣赏时，用于文言文时，读yao（四声）智者乐山，仁者乐水。
表示地名时，读lao（四声）。如唐山市乐亭县，德州市乐陵市（乐陵属于县级市）。
了解了类别后，我们可按类别来分析原因。本回答被网友采纳
如何分辨多音字?
对于多音字的辨别，我们可以从以下几个方面着手：1. 同义多音字：这类多音字的不同读音通常用于不同的词汇搭配中，以区分词义。例如，“剥”字，在“剥花生、剥皮”中读作bāo，而在“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”中读作bō。要掌握这类多音字，我们需要注意它们在不同组合中的用法，从而区分读音。2. 多...
怎样才能掌握多音字?
一、从多音字的词性方面来判断读音。有些多音字很难读准，我们可以从多音字的词性方面来辨别读音。例如：“创”字有chuāng和chuàng两个读音，怎样分辨它们呢？我们知道，“创”读chuāng时是名词，因此，“创痕”“创口”“创面”“创伤”中的“创”字应读chuāng；“创”读chuàng时是动词，因此，“...
多音字如何辨析
1、从词性辨别读音。如“好”作形容词时读hǎo（好书），作动词时读hào（好客）；“处”作名词时读chù（住处），作动词时读chǔ（处事）。2、从意义辨别读音。如“看”作“瞧、望”解时，读kàn（看望），作“监视、守卫、照料”解时，读kān（看守、看护）；如“挨”作“依次、靠近”解时，...
多音字怎么更好的记忆呢
分辨多音多义字读音的最好办法，是从音义对应关系入手据意定音。多音多义字的各种读音，分别代表不同的意义，在具体的词汇里只能使用一种意义。如果我们弄清楚了什么读音一定与什么意义对应的规律，知道了所使用的具体的意义，也就不难确定相对应的读音了。如“禅”有shán和chán两种读音，但凡与“帝王”...
如何分辨多音字?
在辨别多音字时,分清类别不仅可以很快区分读音,而且可以加强记忆。了解了类别后,我们可按类别来分析原因。一、同义多音字同义多音字形成多音的原因有:1、单用与组成词,读法不同。如前面提到的“剥”单用时读作bāo, “剥花生、剥皮”,组成词后读作bō, “剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。“削”单用时读作xiāo,如...
多音字怎么分辨呢?有什么方法?
把四个英标都读到这个字上去，看能不能组词，能组的，就是多音字，不能组的，基本就不是多音字，可以横扫一大片常见多音字。这个方法主要是自己的词汇量要多，培养自己的语感、
如何分辨多音字?
1、左形右声： 铜 、材、 偏、骑 、秧、冻 、证 破、清、城 2、形占一角：栽、栽、裁、载 3、内形外声：闻、辫、辨、雠、问、辩、戽、瓣、闷、阙 4、外形内声：固 、庭 、圆、裹 、阁、阀 、园 、匾 、病、衷 5、右形左声：攻、 颈、 故、歌 、瓢、战 、放 、鹉 ...
多音字教学方法
一、据词意定音法汉字是音、形、义的统一；多音多义字的各种读音，分别代表不同的意义在具体的词汇里只能使用一种意义；利用读音和意义的这一对应关系，据词意定读音，分辨多音多义字。如“禅”有shán和chán两种读音，但凡与“帝王”有关的词汇就读shán，而凡与“佛教”有关的词汇就读chán，根据...
水平韵中很多一字多读在诗词中怎么区分平仄要具体的
一字多读就是我们平常说的多音字。一般情况下，古音（除入声外）的平仄与今读相差不大，如“弹”，表示弹琴时属于平声“上平十四寒”，表示弹丸时属于仄声“去声十五翰”，与今读相同。再如“中弹”和“中间”等等，都容易分辨。比较麻烦的是入声，如“觉”，现代读音“睡觉”是仄声，“知觉”是平声...
读古书碰到多音字如何分辨
1、如果是人名或者是地名可以通过含义推读音，或考察历史上时代较近的后人的相关语音材料，考证证据确凿的，按考证读音读，考证结论并不确凿的或无法考证的，可以参酌辞书、习惯读音乃至个人喜好来读。2、若是文章中的词语不能分辨读音，可以通过上下文来判断此处的意思，从而来判断读音。
