明天就要开辩论会了 题目:"进入网络是否有益” 有点紧张 我准备是反方(弊大于利) 帮我想想辩论词

我是提出:“为什么老师不让我参加活动,我成绩不错的 。而且我也有能力去办 就是不爱和老师沟通,怎么办?”的那个人,大家帮我想下辩论词 说服别人 谢谢! 财富没了,对不起,但是大家帮帮我

人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点:
1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说:"计算机要从娃娃抓起"吗?
2. 实用性。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约,在网上接受名校的教育,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这可是任何教科书都不可能具备的哦!另外,网络上以英语的使用率和内容为最多,分别为84%和90%,这将会促使我们更积极地去学习英语,这难道不好吗?
3. 现实性。每所中小学建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了。再看看我们身边,学校的网站不正搞的红红火火,王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗?班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗?如果上网不好,为什么要建这些网站呢?
的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信,我们今天所付出的一点一滴的努力,终将会聚沙汇塔,终将会获得回报。所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊!
(反方辩论后的反驳)
网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?
对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?
网络的快捷同样也有它的优势,通过网络,我们可以及时地知道一些最新的新闻;通过网络,我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学,在网络图书馆里查询我们所需资料,借助网上的资料,从容地完成学业,考试后可以马上知道成绩,有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧,非典时期,广州、北京一些学校不得不停课,为了实行同步教学,人们发明了网校,每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致,我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-05-13
网络的利
1、可以上网查找自己喜欢的东西,或者不懂的东西
2、可以在网上认识很多好朋友,他们不会知道你的种种恶行,只会和你真心的交朋友(也不会说什么,就算不是真心的也不会怎么样)
3、爸爸妈妈骂你了,你可以在网上找网友发泄。诉说自己的悲剧
4、可以去听自己喜欢明星的歌,还可以去了解。
5、可以在网络中发泄自己的不愉快
6、可以在网上写日记,不必要动手。也可以在网上查阅作文,名言。
7、还可以在网上购物自己喜欢的物品,而且也不能算贵。
8、可以在网络上寻找很多很多的不懂的知识,可以看见巴黎铁塔,自己不去啊,可以在网上一饱眼福。
9、可以在游戏中寻找自己的友谊,真实的世界没有,那就自己在网络中寻找。
10、还可以在网络上明白一切,自己喜欢什么,讨厌什么都可以明白。
网络的弊。
1、网上的网友是有很多,但是还是会有很多坏人,他们会骗你的金钱。
2、淘宝,呵呵 你又没有想过网上淘宝也不会有什么好处,记:曾经一电视报道过,曾经有人在网上买家具,却发现是一堆破木头,还1000多了 还是被吭了,网络说是邮递公司的问题,但是网络还是用了邮递。
3、还有,游戏不能放松孩子的心情,反而会让孩子迷上电脑,去偷钱上网。
4、你说的网络可以寻觅自己不懂的知识这是对的,但是孩子们的思想都还是在青春期,如果孩子们上了什么不良网站,迷上了该怎么办,那些不良网站会让孩子的思想变得龌龊。
5、现在的小孩不应该追星,应该好好学习。
第2个回答  2012-05-14
为什么有弊?因为有很多人沉迷在网络里,每天都去网吧。有时还通宵的玩。使许多学生不好好上学,成绩下降。

我也有过这样的例子。我只要一放假就玩游戏,慢慢的我的成绩就开始下滑了。我不怎么玩游戏了,成绩就上来了。

在这里,我提醒大家网络不要长期接触。不能只把它当成朋友,也要当成敌人。

不管怎样,网络有利也有弊。
第3个回答  2012-05-13
sb

...有点紧张 我准备是反方(弊大于利) 帮我想想辩论词
所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网利大于弊!(反方辩论后的反驳)网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此...

...有点紧张 我准备是反方(弊大于利) 帮我想想辩论词
2、淘宝,呵呵 你又没有想过网上淘宝也不会有什么好处,记:曾经一电视报道过,曾经有人在网上买家具,却发现是一堆破木头,还1000多了 还是被吭了,网络说是邮递公司的问题,但是网络还是用了邮递。3、还有,游戏不能放松孩子的心情,反而会让孩子迷上电脑,去偷钱上网。4、你说的网络可以寻觅...

《上网是否有益》辩论(反方观点)
论点:青少年可以利用网络查资料,偶尔玩一下游戏可以放松。控制好了就行了。反驳:电脑是有辐射的。网上有许多不健康的东西,游戏,尤其是游戏,青少年很少有自控能力,容易着迷。另外,一些不健康的东西,青少年看了会受影响,比如恐怖图片、脏话、诅咒贴、威胁你传播谣言的不良言语(我就经常看到)。所以...

辩论的题目是:网络利大于弊和弊大于利(正反方的辩论词)
正方:在当今社会,电脑和网络几乎成为每个家庭的必备品。网络为我们的生活带来了极大的便利。我们坚信,网络的利大于弊。反方:尽管网络为我们带来了一定的便利,但它的弊端却远远超过了利。例如,一些中小学生沉迷于网络,导致学业荒废,甚至出现逃学现象。对此,你怎么解释呢?

我们班要开辩论会,我是反方“上网弊大于利”的。求一篇发言稿_百度知 ...
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