难忘的老师作文欲杨先抑的手法

如题所述

在学生的心目中,什么叫好老师呢?他性格开朗、不爱发脾气;他知识渊博、善于倾听;他布置的作业轻松有效••••••è€Œåœ¨æˆ‘的学习生活中,就有这样的一位好老师——牛老师。 她慈祥漂亮,一双充满智慧的大眼睛总给人一种温暖的感觉,牛老师一头充满个性的卷发总使她显得精神焕发。她脸上总是挂着笑,好像没有什么事情能够使她不开心。 有一次,我和一位同学闹了别扭,本来是那位同学的错,可他“却恶人先告状”,我一气之下哭着跑回了家。等妈妈左哄右劝把我带到学校的时候,上课铃早已经打响了,牛老师用眼睛告诉我她在等我来上课呢。见到我来了,牛老师像什么事都没发生过似的说:“周睿哲来了,快,坐到座位上,咱们就要上课了。”我的心扑通扑通的跳着,心想:“老师在给我留着面呢,下课该教训我了。”果不其然,放学了,牛老师让我到办公室去一趟。我想:“这下可死定了。”于是我怀着忐忑不安的心情来到了办公室。牛老师看见了我,脸上没见到一点生气的样子,她含笑的对我说:“周睿哲,你和同学闹矛盾的事我听说了,老师知道你受了委屈,但男孩子吗,就要有担待,哪能一有事就往家跑呢?老师希望你以后变得坚强些,好吗?”我点点头。牛老师又说:“我听说,你不太爱吃饭,那样可不好,好好吃饭身体才强壮,我可不希望我的学生身子像个豆芽菜一样瘦弱哟。”第二天,那位同学向我道了歉,很快的,我们又成了好朋友。我想:“肯定是牛老师找他谈话了,要不然,他咋能认错那么快呢?”从牛老师的眼睛里,我懂得了同学之间应该互相团结。 牛老师对我们的爱就像妈妈一样,甚至比妈妈的爱还让人感到温暖。那一次牛老师带着我去参加县里演讲比赛,由于我年龄小,也没加过这么大场合的比赛,心里有点紧张,老往厕所跑,牛老师注意到了,她把我抱在怀里轻轻的告诉我:“别怕,没什么。”在她温暖的怀抱中,我的心慢慢的放松了。最终,我以第一名的好成绩夺得了这次比赛的冠军,牛老师又一次紧紧的抱了我,她笑的真开心,好像是自己得了奖一样。从牛老师的眼睛里,我找到了自信和勇气。 看,这就是牛老师,一个眼睛会说话的好老师!
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难忘啊,所有属于昨日的校园往事;难忘啊,所有谱满师生情深的快乐时光。朋友,纵使我有千言万语,也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。

用欲扬先抑的手法写一个人120字
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既厉害、又爱护、又像母亲的人,她给我留下了许多深刻而又美好的记忆。陈老师是我刚上初一时的班主任,我们相处的时间并不长,可她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定...

怎样用欲扬先抑手法写人求解
,使人恹恹欲睡,这是抑,突然看到挺拔的白杨,使人精神为之一振,这是扬;杨朔《荔枝蜜》先写自己不喜爱蜜蜂,到后来赞美蜜蜂,也属于欲扬先抑。小说中写人也多用先贬后褒,同属于此。运用欲扬先抑的手法写人,在构思与写作过程中,最重要的两点是:1、要注意“抑”和“扬”的前后,必须具有对...

我的一位语文老师
3.答案示例1:作者先写徐先生古怪外貌和神态,作文课上他骂我“你是什么东西,我把你一眼看到底”来突出他的凶.又写他自己选辑教材,有意思的朗诵,用大墨杠子大勾大抹的批改我的作文使我受益良多,突出了他才学很高,对学生认真负责的态度.全文采用了欲扬先抑(前后对比)的写法,把一位普通的国文...

抄写优秀写人作文一篇,要求600字
年轻的女教师拉起我的小手,轻轻地抚着我的头,亲切的微笑着。我的心中立刻升起一股暖意,心底的恐惧立刻被消除。初次见面,让我对这个瘦弱而亲切和蔼的老师产生了一种好感。在她身上,我仿佛嗅到了花的清香,淡淡的如窗台上的那株丁香,令人陶醉。在那个阳光灿烂的年龄,老师在我们心中是那样的美丽,...

没有谁能拦住你的努力 如何理解
1、用简洁的语言概括文章主要内容。{一位老师,一张油画,改变了曾以微弱分数之差与他心里的重点中学失之交臂的失落的主人公的人生观,他意识到学习条件和学习环境不是决定自己成败的原因,而是心态,就像他说的话:没有人能阻止你努力,同样也没有人阻止你堕落。} 2、本文主要用了欲扬先抑的手法,...

语文特写作文250字
简评:作者用欲扬先抑的手法,通过对比:我对他的看法和他实际的为人的对比、我帮助别人时的态度、他自己生活的艰辛和他毫不犹豫地帮助他人的态度的对比,加上对他取钱的动作的刻画,展现人物的心灵。■ 5. 记事作文250字大全20篇 那天又是星期五,我高高兴兴地回到家。写完作业后,发现家里的脏衣服太多了,爸爸正...

老师的目光作文 题材:老师嗓子哑了
老师的声音作文600字先抑后扬写法 欲扬先抑,也叫先抑后扬,是指为肯定某人、事、物、景,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。 运用此种构思法要注意抑少扬多,扬能压抑。 先写坏的,后写好的,就好像山峰要用低谷来衬托。 前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象.开始可以写...

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5. 我的爸爸作文300字使用欲扬先抑的手法 我给你大纲吧,我懒得写,上网时间有限,但也不想去别的地方复制来敷衍你,现在我给你个大概,有不会的在追问我吧,hi我也行。 首先要有开头:主要是描写一下你的爸爸的外貌和年龄啊之类的,就是介绍你爸爸然后就进入“先抑”的地方了:你先要“贬”你爸爸,我在这给你...

我的一位国文老师的赏析
一、欲扬先抑,似贬实褒从文章的开头,我们不难看出作者是要褒扬自己的国文老师,可从文章的第二小节开始,作者不惜笔墨,连用四个小节,写老师可怕的绰号、怪异的相貌、狰狞的凶笑、不良的习惯……但这些看似贬损的描写并无恶意,作者实际上是在通过这些富有个性特征的描写来突出国文老师的有趣和可爱,同时也与下文写...

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