六年级下册数学,答得好在加,过程!!!!我不急.

1.A/2010×2011=A/2010+( )
2.1/30+1/42+1/56+1/72+1/90=( )
3.2008×2009+2009×2010+2008×2010-2÷1+2+3+4......+2008+2009=( )
4.(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)+(1/2+1/6+1/12+1/20+......1/110)=( )
5.(1-18/51)+(3-18/51×2)+(5-18/51×3)+......+(97-18/51×49)+(99-18/51×50)=( )
6.(1×2+2×4+3×6+4×8+5×10+......)÷(2×3+4×6+6×9+8×12+10×15+......)=( )
7.电影门票15元一张,降价后观众增加一半,收入增加1/5,则每张门票降价( )元

1.原式=A/2010*(2010+1)=A/2010*2010+A/2010*1=A+A/2010
2.原式=1/(5*6)+1/(6*7)+1/(7*8)+1/(8*9)+1/(9*10)
因为1/[x(x+1)]=1/x-1/(x+1)如:1/(5*6)=1/5-1/6
所以原式=(1/5-1/6)+(1/6-1/7)+(1/7-1/8)+(1/8-1/9)+(1/9-1/10)=1/5-1/10=1/10
3.你的表达式可能有误。如果原题为(2008×2009+2009×2010+2008×2010-2)÷(1+2+3+4......+2008+2009)=(),
可用等差数列公式求分母再求解。请给出原题!
4.用题2中的做法,轻易可计算
1/2+1/6+1/12+1/20+......1/110=(1/1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+……+(1/10-1/11)
=1/1-1/11=10/11
而根据等差数列和公式可知,1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+10)*10/2=55
所以原式=55+10/11
5.原式=(1+3+5+……+99)-18/51*(1+2+3+……+50)
=(1+99)*50/2-18/51*[(1+50)*50/2]
=2050
6.2×3+4×6+6×9+8×12+10×15+......
=3*(2*1+4*2+6*3+8*4+10*5
=3*(1*2+2*4+3*6+4*8+5*10+......)
原式=1/3
7.设降价X元,原来有观众a人。
15a*(1+1/5)=(15-x)*2a
x=6
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-05-18
1.A/2010x2011=(2011xA)/2010=A/2010+1
2.1/30=1/5-1/6,/42=1/6-1/7,......最后变成1/5-1/10=1/10
3.2008x2010=(2009-1)x(2009+1)=2009x2009-1,所以前三项合并成2009x(2008+2009+2010)后面为等差数列,类似4.
4.方法和2一样,前面利用 首项加尾项x项数/2得出,后面同2。
5.将括号里的咸亨两部分,整数放一起,分数放一起
6.2x4=4x(1x2),3x6=9x(1x2).....分子分母化简得答案
7.设降价X元,观众为Y人,(15-X)x1.5Y=6/5x15xY,解出X追问

你能给我讲讲吗?
那个。。2个未知数的方程我解不来

追答

两个未知数的方程你把它当一个未知数来看,你把Y当成常数(就是普通的数),把X当未知数,最后可以两边同时除以Y从而约去Y。实质还是一个未知数。

第2个回答  2012-05-18
1.A。。。因为:假设A是1.。。1/2010*2011=2011/2010=A/2010+A
第3个回答  2012-05-18
真有才追问

啥?

六年级下册数学,答得好在加,过程!!!我不急.
2.原式=1\/(5*6)+1\/(6*7)+1\/(7*8)+1\/(8*9)+1\/(9*10)因为1\/[x(x+1)]=1\/x-1\/(x+1)如:1\/(5*6)=1\/5-1\/6 所以原式=(1\/5-1\/6)+(1\/6-1\/7)+(1\/7-1\/8)+(1\/8-1\/9)+(1\/9-1\/10)=1\/5-1\/10=1\/10 3.你的表达式可能有误。如果原题为(2008×2009+...

数学题啦!六年级的,帮帮忙吧,答得好再加分!要完整,包括解设,列式,过...
1、哥哥和弟弟共同做96朵纸花,如果哥哥给弟弟8朵,则两人做得同样多。问哥哥和弟弟各做了多少朵?解:设哥哥做了x朵花 x-8=96-x+8 x=56朵 弟弟:96-56=40朵 2.有两个仓库,甲库比乙库多存粮40吨,如果乙库给甲库15吨粮,这时甲库所存粮就等于乙库的两倍,两仓库原来各存多少吨?解...

小学六年级数学题。(三题)求答。要过程 (答得好,另有加分)我不会做!无...
3.解:设不合格x人,则合格3x+4人 3x+4+5=6(x-5)3x+9=6x-30 3x=39 x=13 3X13+4+13=56(人)

六年级小学数学题,要详细过程,大家帮帮忙,答得好有加分!在线等!
分析:因为连接正方体其中六条棱的中点形成一个正六边形,所以正六边形把正方体切成了相等的两半。连接其中三个顶点形成一个三角形,这个三角形切下的部分是以正方体一个面的2分之1为底,正方体的一条棱为高的三棱锥.由于三棱锥的体积是与它等底等高的三棱柱的体积的三分之一,这个正方体可以平分...

六年级数学,算式加答案。。。急。。答得好追加。。
625*5*1\/3=32.708dm3正方形体积 为5*5*5=125dm3利用率 32.708÷125=26.25 把一个底面直径是27米,高是9米的圆锥形木块,分成形状大小完全相同的两个木块后,表面积比原来增加(243 )平方米增加了两个底为27米,高为9米的三角形增加面积=27*9*1\/2*2=243平方米 ...

六年级数学题,求解,两题,答得好有加分,急急急!!!
2\/3)\/(4+6)=1\/15 甲乙合作要1\/(1\/12+1\/15)=20\/3小时 答:甲乙合作要20\/3小时。2.可以把这批零件看成是1,甲每小时加工1/20个,乙每小时加,1/30个 二人合做,完成任务所需时间=1÷(1/20+1/30)=12 这批零件共有=(36÷12)÷(1/20-1/30)=3÷1/60=180 ...

六年级的数学题!!!要过程和算式滴~~!!答得好追加分数哈(代人提问)_百 ...
2*3=6;2*4=8;2*5=10;3*4=12;3*5=15;4*5=20(若12种就是乘数倒过来)共有4种不同的站法 甲丙丁乙;甲丁丙乙;乙丙丁甲;乙丁丙甲 共有8种不同拼法 长1厘米,宽24厘米;长24厘米,宽1厘米 周长:(1+24)*2=50(厘米)长2厘米,宽12厘米;长12厘米,宽2厘米 周长:(2...

六年级下册人教版数学应用题(限时10分钟,不限量,要过程和答案,打得好...
时间相同,速度之比=距离之比 甲车行驶了 180÷6×5=150 150+180=330千米

六年级数学题目 答得好追加25分!
1.答:最大的是2\/900[分子越小,分母越大~数值越大];最小的是13\/6[分子越大,分母越小~数值越大]2.答:3000张~式子:36除以7.2等于5[求出倍数]5乘以300[就是答案了]3.看不懂题目内容 4.最大C,最小B 5.36288000 6.看不懂题目内容 ...

小学六年级下册数学题 跪求答案 好的加分!!!
手都麻了望采纳 1,设乙车平均每小时行X千米 (X+64)*4.5=558 X=60 2,设黑兔X只,白兔Y只 X+Y=84 X=(1+2\/5)Y X=49 Y=35 也可用1元1次方程

相似回答
大家正在搜