请问：高中课本必修一到必修三的外国历史应该分为几个阶段，，我要做历史总结。谢谢

Answer 1

世界史的话，三个分段肯定是世界古代史、世界近代史、世界现代史。1.世界古代史可以追溯到很早以前，不过国内大多数高中教材一般最早只提到了古希腊。（因为不太清楚你用的是哪个版本的，所以我以人民版为例）。有必修一的古希腊的民主政治、罗马法和必修三的西方人文精神在古希腊的起源（也就是智者运动和苏格拉底）。如果你有学选修教材的历史上重大改革回眸，也可以把中世纪时欧洲天主教的相关史实归入世界古代史。2.世界近代史就非常多了，先说一个开端，一般认为1500年前后，也就是新航路开辟是世界近代史的开端。不过，你在整理的时候，因为文艺复兴、宗教改革（必修三）已经预示着“资产阶级社会的到来“，所以建议归入世界近代史。必修一的话有近代西方的民主政治、马克思主义的诞生和发展，巴黎公社等；必修二有新航路开辟，殖民扩张，两次工业革命等；必修三有文艺复兴。宗教改革、启蒙运动、近代自然科学、近代文学艺术等。3.世界近代史的开端也比较复杂，推荐两个比较常用的给你，一个是整体史观的观点，1900年左右是世界现代史的开端；还有一个是传统的阶级史观的观点，即十月革命是世界现代史的开端，不过后一种基本不用。必修一有十月革命+苏联相关历史，二战后的世界体系，欧洲的联合，两极格局等；必修二也有一些和苏联经济建设有关的，罗斯福新政，二战后各国的国家干预政策，布雷顿森林体系+经济全球化、区域集团化等。因为教材版本的问题史实列举不全，有什么问题你可以补充提问。当然也许这个分段比较粗糙，但是我觉得用来处理高中教材的整理是够的。如果你想分的更细，建议世界近代史可以以第一次工业革命作为一个分界，世界现代史可以以二战作为一个分界。这样就分成五段了。世界古代史由于课本的史实不多没有继续细分的必要。P.S虽然你主要想整理世界史，但是我建议不要忽略和中国式相关专题的联系，举个例子，比如两次工业革命，29-33经济危机和中国近代经济、民族工业发展的联系；以及美苏争霸与新中国外交那个专题之间的联系。如有没说清楚的地方可继续提问，希望能够帮到你~~！

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可以分为两个大的阶段吧，以文艺复兴为界

Answer 3

世界史的话，三个分段肯定是世界古代史、世界近代史、世界现代史。

Answer 4

世界古代史、世界近代史、世界现代史